威海环翠区雅思培训学校

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如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

(E)competing in numerous races are

(E)it was decided about her writing another book

一般来讲，在选项中，如果把划线部分一个代词换成了名词，则该选项成为正确答案的可能性非常大。

在课堂训练和平时的练习中，我们也会刻意训练考生识别修辞手法的能力，并通过一些典型例子的运用让学生在修辞手法的知识储备上有更多的“迁移性”，从而可以举一反三。

我觉得很无趣。什么英语好就能提高收入，简直是扯淡。

注意！这个时候你必须用上“美国人爱看的句子”。

同时，该段落结尾处也没有重复thesis statement以加强该例子和中心论点之间的联系。

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（范文二，“我妹妹”有天分不珍惜等于没天分；范文六，我去帮助老人反而被改变人生观；

【作者观点分析】

例： In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?

(D)was so absent-minded that we became concerned

I can write better than they can.

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1. B

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