威海环翠区英语口语培训学校

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"这种观点是错的。比方说，我买某一束花的优缺点，优点3条：色彩艳丽，香味扑鼻，物美价廉，但是有一条缺点：我对花过敏。

【搭】count on 算上；lose count (of) 数不清；不知道

【参】supply（v. 提供）

【派】journalism（n. 新闻业，新闻工作）；journalist（n. 新闻工作者）

学一门外语永远不能忽视母语对你的思维定式的影响。其实中国人学外语困难不在于词汇量的多少，语法是否精准，也不在乎你的发音到底有多纯正，而是我们经常提到的 Chinese English 。为什么会产生Chinese English? 主要原因就在于对不同的语言来说，他们看问题的角度，组织语言的侧重点会有所不同，也就是说，同样一个意思，不同的语言就会有不同的说法，如果我们还是按照母语的习惯进行生搬硬套，无疑会产生中国式英语这样的问题。也许有人会强调，学英语时一定要忘掉母语，能忘掉当然比较好，但问题是，你忘得掉吗?This is something in your blood. 就象你吃了几十年的馒头米饭，让你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了吗? 所以，我们要做的就是接受这个现实，既要尽可能多地营造纯英语的环境，也要研究在母语和英语之间是否有某些必然的联系可供借鉴，这样，即使你在日常运用中仍然不自觉地用母语来思考，但还是能够很快地找到捷径，在母语和英语之间实现快速地、正确地的转换，用得多了，久而久之，不需要转换你也可以用英语自由表达了。

好，铺垫了这么多，现在开始进入正题。

英语与汉语之间差别是什么? 我认为有三点：一、形象化;二、直截了当;三、简洁明了

【记】来自isolate（v. 分离）

【例】Small pieces of floating ice converge and form icebergs. 小块的浮冰聚集在一起就形成冰山。

cousin [kzn] n. 堂（或表）兄弟，堂（或表）姐妹

3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

sluggish [sl] a. 行动迟缓的（slow）；不活泼的（lethargic, inactive）

【派】perfection（n. 完美）；perffectly（ad. 完美地；完全）

refreshing [rfrealt] a. 使人耳目一新的（*unusual）；提神的

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

【记】词根记忆：ven（来）＋om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→（蛇的）毒液

the freshman

【记】来自intoxicate（v. 使醉），in（使）＋toxic（毒）＋ate→使中毒→使醉

lower [loor] vt. 降低（reduce） a. 较低的；下级的，下等的（inferior）

【记】词根记忆：epi（在…周围）＋dem（人民）＋ic →在人民周围→流行

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