威海环翠区英语口语培训学校

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【例】With the adoption of new technology, there has been a great improvement in work efficiency. 新技术的采用使工作效率大大提高了。

substantiate [sbstniet] vt. 证实（*verify）

史蒂夫：不过我要谢谢你。

女店员：很遗憾，没能给您任何服务。

详细解说

?“either”在本对话中用作副词，表示“也”，表此意时，它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有两个发音。

He majored in finance at Claremont Men\'s College in California.

他在加利福尼亚州的克莱尔蒙特男子学院主修金融专业。

?“be interested in sth.”意思是“对…感兴趣”，主语通常是人，例如：I\'m not interested in politics. （我对政治不感兴趣。）而形容词“interesting”表示“有趣的”，主语通常是物，例如：It is an interesting book for children. （这是一本有趣的儿童读物。）

结束语部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

overall [ovrl] a. 全面的，综合的[ovrl] n. （套头）工作服，工装裤

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和应的

Include details and examples to support your response.

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

【例】Many young people quit school and go to work partly because they live in poverty. 很多年轻人辍学就业的部分缘由是生活贫困。

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一个比方，接着再具体解释这怎么发生了生化作用。

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

count [kant] v. 数，计算（calculate）；算入；看作，认为 n. 计数，计算

maximum [mksmm] a. 最（大、高、多）的，最大限度的（*peak, highest）n. 最大量（an upper limit）

新奇的令人神魂颠倒的快乐已经到来了。

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