威海环翠区托福培训学校

新闻标题：2019年威海学托福有前途吗

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scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

分拆是将长难词分拆为几个简单的部分，利用联想的语句帮助考生推导出词义，例如realm的记忆法是：real（真正的）＋m→真正的好东西（如音乐、艺术等）无国界→领域；王国。形近词对比是将较难的词与较简单的形近词放在一起，利用简单单词记忆复杂单词，从而达到事半功倍的效果，例如ripe的记忆法：稻熟（ripe）米（rice）香。

The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时，机器正在被修理。

along [lalt] ad. 向前地；一起 prep. 沿着

2019年威海学托福有前途吗

【记】词根记忆：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蚀

B：我都数不清了。不过我闭着眼睛就能做到。

original [rdnl] a. 最初的，原始的（initial）n. 原件

【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

nominee [nmni] n. 被提名的候选人；被任命者

12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文 献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。

【例】We just spent two hours rollin\' looking for a bookstore. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA] 5. To fight. If you don\'t shut up, we\'re gonna roll. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

eligible [eldbl] a. 符合条件的，合格的（qualified）

描写我的新老师英语作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

unearth [nrθ] vt. 掘出（dig out）

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