芜湖消防工程师培训学校

新闻标题：芜湖在哪学消防工程师好

建筑工程信息 芜湖消防工程师是芜湖消防工程师培训学校的重点专业，芜湖市知名的消防工程师培训机构，教育培训知名品牌，芜湖消防工程师培训学校师资力量雄厚，全国各大城市设有120余所分校，学校欢迎你的加入。

芜湖消防工程师培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的消防工程师培训机构。

芜湖消防工程师培训学校是一所建工类专业培训学校，开设有一级建造师，二级建造师、造价工程师、一级消防工程师、二级消防工程师、监理工程师、安全工程师、BIM、环境影响评价师，中级经济师等专业。

只喷头最大保护面积不超过20m2的直立型、下垂型洒水喷头及单只喷头最大保护面积不超过18m2的边墙型洒水喷头。

2.1.19扩大覆盖面积喷头 extended coverage(EC) sprinkler

只喷头最大保护面积大于标准覆盖面积喷头的保护面积,且不超过36m2的洒水喷头,包括直立型、下垂型和边墙型扩大覆盖面积喷头。

2.1.20标准流量喷头 standard orifice sprinkle

流量系数为K-80的标准覆盖面积喷头。

2.1.21早期抑制快速响应喷头 early suppression fast response(ESFR) sprinkler

对于一级注册消防工程师的考生们来说，8月尤其重要！它是承上启下的月份，进入8月就意味着开始百日冲刺了！

5、风道材料选择

第3.3.7条机械加压送风系统应采用管道送风，且不应采用土建风道。送风管道应采用不燃材料制作且内壁应光滑。当送风管道内壁为金属时，设计风速不应大于20m/s；当送风管道内壁为非金属时，设计风速不应大于15m/s；送风管道的厚度应符合现行国家标准《通风与空调工程施工质量验收规范》GB50243的规定。

第3.3.8条机械加压送风管道的设置和耐火极限应符合下列要求：

1、竖向设置的送风管道应独立设置在管道井内，当确有困难时，未设置在管道井内或与其它管道合用管道井的送风管道，其耐火极限不应低于1.0h；

2、水平设置的送风管道，当设置在吊顶内时，其耐火极限不应低于0.5h；当未设置在吊顶内时，其耐火极限不应低于1.0h。

结论

可以预见金属管道将会成为首选，依据GB50243规定，钢板厚度应在1.2mm或1.5mm。

问题的关键是有耐火极限要求时，管道材料如何满足？目前可行的办法是在设计中注明有耐火要求的部分刷防火涂料，满足0.5h和1.0h的耐火要求。

六、注册登记

国家对注册消防工程师资格实行注册执业管理制度。取得一级注册消防工程师资格证书的人员应按有关规定到指定机构办理注册登记。

2.1.9水幕系统 drencher system

由开式洒水喷头或水幕喷头、雨淋报警阀组或感温雨淋报警阀、水流报警装置等组成，用于挡烘阻火或冷却分隔物的开式系

2.1.14快速响应喷头 fast response sprinkler

响应时间指数RTI<50(ms)0.5的闭式喷头。

2.1.15特殊响应喷头 special response sprinkle

响应时间指数50

2.1.16标准响应喷头 standard response sprinkler

响应时间指数80

2.1.18标准覆盖面积喷头 standard coverage sprinkler

随着2018年一级注册消防工程师报名越来越近，关注报名时间、报考是否符合条件相关问题也越来越多，下面，关于消防工程师考试工作年限如何计算？年限是否可以累加？全日制和非全日制工作年限计算有什么不一样？分别做出了解答，供考生参考：

一级注册消防工程师工作年限计算按周年计算方法，自取得证书当年12月31日前，截止报名当年12月31日。

其中，全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限（实习期不能计算在内）； 非全日制学历，如：自考、成考、函授等，工作年限则可以累加计算。非全日制毕业者，部分省份不承认高中学历后的工作年限（有些省份可以），只承认中专学历后的工作年限，需咨询当地考试中心确认，请以当地政策为准。

注意：一级消防工程师报考条件中，对于工作经验有两个要求，一是工作经验，即从考生毕业后起至今的时长；二是从事消防安全技术工作的时间。上述工作年限计算方法是指计算第一种工作经验的方法。

固体在划分火灾危险性时，大多数以熔点和燃点为主要指标，具体如下：

甲类厂房（仓库）：易自燃或爆炸、遇水易燃烧或爆炸、受外力易燃烧或爆炸的易燃固

乙类厂房（仓库）：除甲类外的易燃固体

丙类厂房（仓库）：可燃固体（木、纸、塑料、泡沫等）

丁类厂房（仓库）：难燃固体（酚醛泡沫塑料、水泥刨花板等）

戊类厂房（仓库）：不燃固体（钢材、砖块、汽车、仪表灯）

注：丙、丁、戊类的火灾危险性可和装修材料燃烧性能等级A、B1、B2合记。

其他火灾危险性补充：

助燃气体：乙类（氧气生产或储存、空气分离厂房）

生产过程中产生可燃粉尘：乙类（面粉、淀粉、煤粉、煤粉、铝粉、金属抛光等）

易氧化或积热自燃的物品储存：乙类（漆布、油布、油纸等）

对气体或液体燃烧作其他用的生产：丁类（锅炉房、陶瓷烧制厂房等）

火灾自动报警系统主电源不应设置剩余电流动作保护和过负荷保护装置。

疑问：火灾自动报警系统的运行是一个长期过程，有可能几十年也不会发生火灾，若不设置过负荷保护，线路、设备长时间过负荷而不会被发现，会严重影响线路、设备的安全运行，线路老化加剧，存在安全隐患？

解答：火灾自动报警系统等消防系统的主电源均为消防电源，供电线路的选型要求高于其他系统的供配电线路，而且消防系统的功能特点决定了很多消防设备平时均是处于“备战”的伺服工作状态，因此没有必要设置剩余电流监测装置；火灾发生具有很大的随机性，消防设备要随时处于临战状态，因此更不允许因为泄漏电流超过设定阈值切断消防电源，因此消防电源不宜设置剩余电流探测器，不应设置剩余电流保护装置。

为了保障消防设备在火灾等紧急情况下工作效能的发挥，消防电源的供电负荷均留有一定的余量，而且在紧急情况下即使由于设备或线路等原因出现过负荷的情况，也不允许切断消防电源，应保持消防设备处于工作状态。因此，消防电源线路不应设置过负荷保护装置。

消防电源监控系统是一种专门用于监控消防设备电源工作状态，在电源发生过压、欠压、过流、缺相等故障时能发出报警信号的监控系统，消防设备的电源的状态应由消防电源监控系统监控。火灾报警控制器、消防联动控制器等自身具有监控供电电源过压、欠压、过流、缺相等故障的功能的设备，可不采用消防电源监控系统监控其电源状态；防火卷帘的卷门机等不具备相应功能的消防设备，应采用消防电源监控系统监控其电源的工作状态。

一、组织机构：

人力资源社会保障部、公安部

二、报名条件：

（一）凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合一级注册消防工程师资格考试报名条件之一的，均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。

1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。

2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。

3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。

4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。

5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。

6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限相应增加1年。

在冲刺的第一个月我们首先要明白冲刺目标是什么，计划好多少时间才能完成这个冲刺的目标。小编觉得整个8月份就是吃透教材的月份，切勿拖到10月份才看完教材，太迟了！进入9月份以后所有的学习重心都应想着如何通过做大量的习题来查漏补缺，对难以掌握的知识点再逐个攻破！

NO1.目标吃透教材，抓好重点

不管是新考生还是老考生，本月最主要的学习重心是吃透教材！当然，老考生可把侧重点放在新实施的规范上。

首先，三科教材的考点是融会贯通的，区别在于实际的真题中，同一个考点在不同科目中的考查方式不一样，比如防火分区，实务中会考查下列关于防火分区的说法错误的是，综合会考查对下列防火分区检查中错误的是，案例中会直接在情景里告知防火分区的划分由你来判断划分的是否正确。

其次，三科教材的知识点可总体划分为六大模块：消防基础知识、法律规定及管理、建筑防火、消防设施、特殊场所及安全评估，其分值占实务和综合总分比约为：1.5%、7.4%、30.7%、48.2%、8.6%和3.6%。我们必须吃透的内容是建筑防火和消防设施，这两部分内容分值占比约为79%，不管剩余的备考时间有多少，都要把最宝贵的时间用在分值最高的章节上。如果时间真的很紧张或者基础很差的话，评估这部分内容可放弃，个别章节也可以放弃，比如干粉灭火系统、细水雾灭火系统、城市消防远程监控系统等。

NO2.时间每天学习3小时以上，教材与真题相结合

好的学习方法应该是循序而渐进，熟读而精思，这都离不开一个字“勤”！

如果是跟着网课学习，需提前阅读一遍教材后再跟着课件把教材内容梳理一遍，对该章节内容有大致掌握后，把过去三年的真题再做一遍，以消防给水系统为例，该章节的主要知识点有消防水箱、消防水池、消防水泵、消防给水管道、消防水泵接合器和稳压泵等，对每个知识点进行细化整理，消防水箱可将有效容积和最不利点处静水压力整理为表格的形式；消防水池有很多个容积取值和补水时间，50m3、100m3、500m3、1000m3和2000m3分别对应的是什么，都有什么要求；消防水泵是该章节分值最高的知识点，一定要把与水泵相关的真题都做一遍。

这3个小时可划分为听课、看书两个小时，回顾真题一个小时，把考过的知识点在教材或规范中标注清楚，把从未考到的知识点单独梳理出来，这些点很有可能在2018年一级注册消防工程师考试中考到很

考友也会说压根就没有那么多的时间来学习，有没有更便捷的，比如一天学半小时就可以通过的那种，小编可以负责任地说，不可能！既然下定决心要通过考试，就排除万难，再苦再累也得挺过去！

把握好这两点，相信这个8月你一定会收获良多！胜利就在前方，加油！！！

防火门监控系统功能应符合的要求

监控器的设置，应符合下列要求：

（1）防火门监控器应设置在所监控的防火门附近，对防火门启闭状态进行实时监控，对处于非正常状态下的防火门给出报警提示。

（2）监控器主电源应采用220V、50Hz交流电源，电源线输入端应设接线端子。

（3）监控器为其接连的联动闭门器、释放器和门磁开关供电时，供电电压应采用DC24V；联动闭门器、释放器和门磁开关与监控器的接口参数应一致。

（4）监控器应设有保护接地端子。

（5）监控器应使用中文显示信息。

（6）监控器应能显示与其连接的联动闭门器和释放器的开闭状态，并应有专用状态指示灯。

（7）监控器应能直接控制与其连接的每个联动闭门器和释放器的工作状态，并设启动总指示灯，启动信号发出时，应点亮该显示灯。

（8）监控器应能接收来自火灾自动报警系统的火灾报警信号，并在30s内向联动闭门器或释放器发出启动信号，点亮启动总指示灯。

（9）监控器应在联动闭门器、释放器或门磁开关动作后10s内收到反馈信号，并应有反馈灯光指示，指示名称或部位，反馈灯光指示应保持至受控设备恢复；发出启动信号后10s内未收到要求的反馈信号时，应使启动总指示灯闪亮，并显示相应联动闭门器、释放器或门磁开关的部位，保持至监控器收到反馈信号。

（10）监控器应由防火门故障状态总指示灯，防护门处于故障状态时，该指示灯应点亮，并发出声光报警信号。声信号的声压级（正前方1m处）应为65dB-85dB；故障声信号每分钟至少提示1次，每次持续时间应为1s-3s。

（11）监控器应能记录与其连接的防火门的状态信息（包括防火门地址，开、闭和故障状态及相应的时间等），记录容量不应少于10000条，并具有将上述信息上传的功能。

（12）监控器应能对其音响部位及状态指示灯、显示器进行功能检查。监控器执行自检时，应不造成与其相连的外部设备动作。

在冲刺的第一个月我们首先要明白冲刺目标是什么，计划好多少时间才能完成这个冲刺的目标。小编觉得整个8月份就是吃透教材的月份，切勿拖到10月份才看完教材，太迟了！进入9月份以后所有的学习重心都应想着如何通过做大量的习题来查漏补缺，对难以掌握的知识点再逐个攻破！

NO1.目标吃透教材，抓好重点

不管是新考生还是老考生，本月最主要的学习重心是吃透教材！当然，老考生可把侧重点放在新实施的规范上。

首先，三科教材的考点是融会贯通的，区别在于实际的真题中，同一个考点在不同科目中的考查方式不一样，比如防火分区，实务中会考查下列关于防火分区的说法错误的是，综合会考查对下列防火分区检查中错误的是，案例中会直接在情景里告知防火分区的划分由你来判断划分的是否正确。

其次，三科教材的知识点可总体划分为六大模块：消防基础知识、法律规定及管理、建筑防火、消防设施、特殊场所及安全评估，其分值占实务和综合总分比约为：1.5%、7.4%、30.7%、48.2%、8.6%和3.6%。我们必须吃透的内容是建筑防火和消防设施，这两部分内容分值占比约为79%，不管剩余的备考时间有多少，都要把最宝贵的时间用在分值最高的章节上。如果时间真的很紧张或者基础很差的话，评估这部分内容可放弃，个别章节也可以放弃，比如干粉灭火系统、细水雾灭火系统、城市消防远程监控系统等。

NO2.时间每天学习3小时以上，教材与真题相结合

好的学习方法应该是循序而渐进，熟读而精思，这都离不开一个字“勤”！

如果是跟着网课学习，需提前阅读一遍教材后再跟着课件把教材内容梳理一遍，对该章节内容有大致掌握后，把过去三年的真题再做一遍，以消防给水系统为例，该章节的主要知识点有消防水箱、消防水池、消防水泵、消防给水管道、消防水泵接合器和稳压泵等，对每个知识点进行细化整理，消防水箱可将有效容积和最不利点处静水压力整理为表格的形式；消防水池有很多个容积取值和补水时间，50m3、100m3、500m3、1000m3和2000m3分别对应的是什么，都有什么要求；消防水泵是该章节分值最高的知识点，一定要把与水泵相关的真题都做一遍。

这3个小时可划分为听课、看书两个小时，回顾真题一个小时，把考过的知识点在教材或规范中标注清楚，把从未考到的知识点单独梳理出来，这些点很有可能在2018年一级注册消防工程师考试中考到很

考友也会说压根就没有那么多的时间来学习，有没有更便捷的，比如一天学半小时就可以通过的那种，小编可以负责任地说，不可能！既然下定决心要通过考试，就排除万难，再苦再累也得挺过去！

把握好这两点，相信这个8月你一定会收获良多！胜利就在前方，加油！！！

随着2018年一级注册消防工程师报名越来越近，关注报名时间、报考是否符合条件相关问题也越来越多，下面，关于消防工程师考试工作年限如何计算？年限是否可以累加？全日制和非全日制工作年限计算有什么不一样？分别做出了解答，供考生参考：

一级注册消防工程师工作年限计算按周年计算方法，自取得证书当年12月31日前，截止报名当年12月31日。

其中，全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限（实习期不能计算在内）； 非全日制学历，如：自考、成考、函授等，工作年限则可以累加计算。非全日制毕业者，部分省份不承认高中学历后的工作年限（有些省份可以），只承认中专学历后的工作年限，需咨询当地考试中心确认，请以当地政策为准。

注意：一级消防工程师报考条件中，对于工作经验有两个要求，一是工作经验，即从考生毕业后起至今的时长；二是从事消防安全技术工作的时间。上述工作年限计算方法是指计算第一种工作经验的方法。

设计基本参数

1、增加净空高度不超过18米的民用建筑高大净空场所设计参数；

2、增加自动喷水防护冷却系统设计参数及要求；

3、调整仓库采用自动喷水灭火系统设计参数及要求；

4、调整民用建筑高大空间场所的设计基本参数；

新规要求如下

第5.0.1条民用建筑高大空间场所的湿式系统设计基本参数

四、报名办法

一级注册消防工程师资格考试实行网上报名、现场资格审查（部分省市实行报名初审、考后复核）、网上缴费的方式，符合报考条件的人员需在规定时间内在指定网站填写并提交报名信息，上传照片，并按有关规定进行资格审查，确认符合报考条件后，在规定时间内进行网上缴费。报名具体安排详见各省（区、市）有关文件。

五、在清醒时学习。好精力好状态要用在尖刀上打攻坚战。

困了就要睡，睡了再学要比打疲劳战好多了。

当精神好、兴趣佳时，也就是你的进攻力最强的时候，此时学习时间就是你的王牌师，在这个时候你可不要浪费了，你就把你认为书中最难的、最烦的找出来，用你的王牌师一举歼灭它。

六、记忆宝典

每个人睡觉前，特别是睡眠不好的人，可以在睡前把白天学过的知识或是习题在大脑中像放电影一样，放一遍，记不住的没关系，第二天可的再看一眼，只要是能回忆出的知识，恐怕想忘了都很难！

各科目的学习应该在两三个小时左右，时间不能太短，没有效果；时间也不能太长，思路过于疲惫。所以单个科目学习以三个小时为宜。一天学习时间超过三个小时以后就需要考虑两个科目结合学习，比如相关的科目技术实务和综合能力，两个科目结合学习，调整思路的同时，还能够互相促进。所以进度上要注意相互搭配。

说了那么多，有没有说到你的心里呢？如果你的回答是"是"的话，行动起来吧！千万不要让无形的"敌人"把自己打败！2018年一级消防工程师考试，一起加油！

（二）凡符合一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的可免试“消防安全技术实务”科目，只参加“消防安全技术综合能力”和“消防安全案例分析”2个科目的考试。

1、2011年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的；

2、通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。

2、防火门监控系统的运作原理是什么？

防火门监控系统的常开门系统，是由电磁在充电的情况下对门进行吸附使其达到正常的常开状态。当发生火灾时，电磁会受到预警会释放防火门使门下滑。一般防火门监控系统是对常开防火门有强烈的监视作用的。要随时监控火灾发生的地方，这样才能控制常开门的状态。

防火门监控系统是什么？

防火门监控系统是控制门的开和关，为了减少火灾所造成的损失。一般组成是有防火门监控器主机，防火门监控器分机，防火门联动闭门器，防火门电磁释放器，和智能监控门磁等等组成，根据不同的需要，组成部分细微不同，国家有相应的质量检测标准，简称“国标”。

设计基本参数

1、增加净空高度不超过18米的民用建筑高大净空场所设计参数；

2、增加自动喷水防护冷却系统设计参数及要求；

3、调整仓库采用自动喷水灭火系统设计参数及要求；

4、调整民用建筑高大空间场所的设计基本参数；

新规要求如下

第5.0.1条民用建筑高大空间场所的湿式系统设计基本参数

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