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策略四:解其道,顺其趣
在原地拍球过程中,南京篮球培训班教练就让幼儿先练习简单的动作两脚并拢在体前拍球,再变成两脚并拢在体侧拍球,再递进到两脚前后分开体侧拍、眼看前方原地体侧拍球,最后到两脚分开体侧,跟音乐的节奏拍球。这样幼儿每次只感觉到改变了一点点,难度只是增加了一点点,所以学起来很容易,让幼儿感觉每次新动作只要踮踮脚就能完成任务达到目标,对新动作的学习就更有兴趣、更有动力,体会到成功的快乐,增加学习兴趣。
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