芜湖出纳培训学校

课程标题：2019芜湖考出纳辅导班

会计培训信息 芜湖出纳是芜湖出纳培训学校的重点专业，芜湖市知名的出纳培训机构，教育培训知名品牌，芜湖出纳培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

芜湖出纳培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的出纳培训机构。

芜湖出纳培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。

销售一批商品，承诺保修期一年，在保修期内无条件退货，这种方式会不会给企业带来债务？根据合理的推定，这种退货的损失应该作为一项负债。

②通过价值指标来进行；

这一条明确规定了财政部门主管全国会计工作，并明确了我国现行会计工作管理体制实行“统一领导，分级管理”的原则。

1、计业资格证计工作员岗证没讲能事计工作计类考试非简单计业资格证考试财经规、计基础计电算化各情况考三门效两三门（首先考计基础财经规）要想顺利通考试首先要熟悉理解掌握教材理解计准则计基础说主要理解定义概念掌握准则各考题我全部客观即选择判断书看懂理解关非简单财经规门课考试主观题门课点难度需要理解记忆基础加背诵；所考试全部客观题要理解记忆需要习程记忆背诵计电算化考试用电脑操作考试电脑基础知识财务软件应用掌握电脑知识基础找名师教何使用财务软件再做几套帐

2、计基础、财经规用笔试电算化要电脑操作

3、计基础

（1）计基础说初者始习定要教材入手认真理解书每概念切记能死记硬背死记硬背计计许名词都字面意思理解计基础许都定义发字面意思理解例负债字面意思企业欠债具体具体科目前面般应付、应交、借款等资产前面般应收字现金银行用说都知道企业资产另外产品库存商品等应收账款表面意思理解企业应该收款项定义企业销售产品提供劳务应该受款项企业借给职工款项能应收账款销售产品提供劳务应收款项应该其应收款我举例说明资产定义资产交易事项形企业拥控制经济资源该经济资源能流入企业比企业应收A公司笔款项A公司现破产支付所欠款项该款项已经企业资产企业带任何经济利益

（2、）理解准则握基本公式所账务处理原则都计恒等式发计原理企业计基本公式：资产=负债+所者权益公式应该理解企业所资产借钱买进（负债）另部自投资（所者权益）

（3、）习定要理解并掌握所计政策制度计政策制度都报表使用者服务例提取减值准备固定资产减值准备允许转冲销目害怕企业计提秘密准备操纵利润我举例说现计制度与际接轨自公允价值现债务重组资产减值期股权投资等都应公允价值债务重组说前债务重组收入资本公积现计入营业外收入主要家鼓励母公司豁免市公司负债注入优良资金股市想着良性向发展根据营业外收入定义归纳计入营业外收入项目：非货币性交易、债务重组、处理形资产固定资产等等再公司笔应收账款5000万元已经估计收500万元按照计准则规定要提取坏账准备4500万元没提取假设应收账款总额6000万元由于没提取坏账准备资产负债表资产虚增4500万元实际1500万元误导使用者别流资产（应收账款）非足偿贷款、购货款等等另外虚增利润4500万元（般没愿意亏损、临近亏损企业经济往）

“应交税费”账户，用来核算企业按照税法规定计算应交纳的各种税费。企业应在“应交税费”科目下设置“应交增值税”明细科目。在“应交增值税”明细账中，应设置“进项税额”、“销项税额”等专栏进行明细核算。企业采购物资时，应按可抵扣的增值税额，借记本账户;销售物资或提供应税劳务时，按应收取的增值税额，贷记本账户。

两者的不同其实是财务工作的分工不同，为了保证财务工作的严谨性，规避财务风险，必须将钱、账分开。其实两者有着密切的联系，既互相依赖又互相牵制。因为出纳和会计核算的依据是相同的，都是会计原始凭证和会计记账凭证。

出纳工作中，经常遇到的差错种类很多，其主要表现在：记帐凭证汇总表不平，总分类帐不平，各明细分类帐户的余额之和不等于总分类帐有关帐户的余额；银行存款帐户调整后的余额与银行对帐单不符等。 。

所以我们不能因为客户不懂、没有要求，

事实上，按季纳税申报的增值税小规模纳税人，实际经营期不足一个季度的，以实际经营月份计算当期可享受小微企业免征增值税政策的销售额度。

针对这些现实的问题，会计核算设定了基本前提来解决以上问题。在会计术语中，会计核算的基本前提又称为会计假设，是指开展正常会计核算工作应当具备的前提条件。会计假设包括了以下四个方面的内容。

依据税法规定，企业依照国务院有关主管部门或者省级人民政府规定的范围和标准为职工缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险纲、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等基本社会保险费，准予扣除，不需按税前允许列支工资标准进行纳税调整。

2019芜湖考出纳辅导班

第3章和第4章讲到会计要素和会计科目的含义，

6．销售产品40 000元，款已存入银行。

难题三：做题太少

3.事半功倍：知识框架性明显，条理清晰，全景式PPT互动课程。

对监交的具体要求是：

会计科目设置

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