潍坊英语口语培训学校

课程标题：潍坊哪里有学英语口语

潍坊英语口语是潍坊英语口语培训学校的重点专业，潍坊市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，潍坊英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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最后一段就两句话，显得头重脚轻。

Have you had lunch?

作为南大的第一批新生，我们最初在云南园里的生活并不好受。

两个阅卷者互相之间可能并不认识，也不知道要对同一篇作文打分，更不知道考生的个人资料。

D、E都做到了可比和平行，但E没有D简洁。

A person; usually used in place of a name.

当然，如果49道语法试题满分，即使作文0分的话，也可以拿到整个写作部分800中的680分左右。

1. The most important days of our lives are those in which we learn something new about ourselves. Jesse Pharios

考查情态动词用作答语的情况

考查情态动词+动词不定式一般式表推测的用法

对于中学生而言，提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易，中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。

首先，快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题，学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时，阅读速度太慢，就会出现看了下句忘了上句，对文章没有整体把握，结果只见树木不见森林。另外，阅读时，特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时，可以以词组或短语为单位。当然，仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时，可以多读几遍。第一次，要快读;第二次以后，可以仔细地读。

第二，不要一遇到生词就查词典，要学会猜词。如果一遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另一方面，一个单词往往会有许多意思，有时不联系文章特定的情景，很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意，那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增，会有成就感，这样对提高英语水平非常有益。

第三，为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首，有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容，如能正确把握，对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。

第四，多读一些浅显易懂的英文文章，多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移，逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量，学生们可以尽快地提高阅读理解能力，同时还可以扩大词汇量，一举两得。

第五，建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持，必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感，阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。

总之，采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒，一定能如愿以偿地提高英语水平。

专家称该公式能阐明某些旋律令人难以忘记甚至挥之不去的原因。

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

生命中最难忘的时刻是什么

　　make a fuss是“大惊小怪”的意思，make a fuss over sth.的意思是“对某事大惊小怪”。

另外，对需要重复的地方，作者不是简单地重复原句，而是重复句意，把句子的形式和用词都做了一些改动，以免枯燥。

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