潍坊潍城区托福培训学校

课程标题：2018年潍坊潍城区学托福哪里比较好

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solo [solo] a. 单独的（sole） n. 独奏（曲）

【记】词根记忆：in（使）＋duc（引导）＋e→引起，导致

fade [fed] v. 褪色；凋谢（wither）；消失（*disappear from, vanish）

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

托福文章大都遵循这种结构，考生通过篇首段落信息来把控整个文章话题及大致讨论方向，再抓住文章的各个段落主旨，便可洞悉整个文章脉络和逻辑结构。

feminist [femnst] n. 女权主义者

【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 从技术层面讲，噪音确是通常令人讨厌的任意杂乱的干扰。

【例】The urban life seemed particularly intriguing to those raised in rural isolation. 都市生活似乎对在农村偏远地区长大的人来说特别吸引人。

【记】分拆联想：come（来）＋t→很多年才来一次的星星→彗星

subsequent [sbskwnt] a. 随后的（*later）；并发的（successive）

【派】ornamental（a. 装饰性的，装饰用的）

【记】词根记忆：fum（烟）＋e→烟

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

A：嗯…你想尝点巧克力布丁吗？太好吃了。

protagonist [prtnst] n. （戏剧、故事、小说中的）主角；领导者

【派】ripener（n. 催熟剂）

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