潍坊托福培训学校

新闻标题：潍坊托福培训班有用吗

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【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力

【记】来自rely（v. 信赖）

【派】packing（n. 包装）；packer（n. 包装机）

过去进行时 was / were + being done

industry [ndstri] n. 勤奋；工业；行业

consult [knslt] v. 请教；商议（counsel）；参考，翻阅（refer to）

substantial [sbstnl] a. 实质的，真实的；坚固的，结实的；富裕的；可观的

【派】opposing（a. 相反的，对立的）；opposition（n. 反对，敌对）；oppose（v. 反对）

【搭】Glacial episode 冰河时代

complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

　　11 .Our new varieties are introduced one after another.

【例】One popular candidate champions tax reform. 一位受欢迎的候选人支持税收改革。

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。

【例】Many ants forage across the countryside in large numbers. 很多蚂蚁成群结队地在田野上搜寻食物。

在这个世界上取得成功的人，都努力去寻找他们想要的机会，假如找不到时，他们就自己创造机会。

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