潍坊奎文区英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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此时的校园里外外可见新生报到的身影，校园里别提有多热闹了。让我带你走近他们吧。

　　1.Are you the new freshman?
　　你是刚来的大一新生吗?

　　2.When will the freshmen registration begin?
　　新生注册报道从什么时候开始?

　　3.Can you find the time and dates of registration?
　　你能找到注册的时间和日期吗?

　　4.Registered site is very lively.
　　注册现场十分热闹。

　　5.Many new students lined up waiting for registration.
　　很多新生排队等待注册。

　　6.After registering I began to prepare to settle baggage.
　　注册完后我开始安顿行李。

　　7.Since I\'m a sophomore, I can register between 2 and 4:30 p.m.on Tuesday, the 16th.

【参】substantial（a. 可观的，大量的）；substantive（a. 真实的；有实质的）

【例】What is the principle idea of the laisser faire policy? 自由放任政策的核心思想是什么？

【例】I want to know how animals survive in extreme temperatures. 我想知道动物怎么在极端温度下生存。

brian: what about pepsi - the taste of the new generation?

dario: don\'t get me started on the whole coke versus pepsi argument.

在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。

Explain why it is memorable. (Longman p.50)，类似的事件题的关键形容词可以换为：embarrassing (Longman p.70)， challenging (TOFEL ibt 07.03.03)，disappointing (TOFEL ibt 08.03.30)，hard (TOFEL ibt 08.06.17)等等。

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他们的手和脚是用来抓握树枝的。

relevance [relvns] n. 有关，相关（性）；切题；重大关系，意义；实用性

我感觉像是个新生的婴儿。

【记】词根记忆：ag＋gress（走）＋ion →走到别的国家→侵略

【搭】Glacial episode 冰河时代

B: I'm not sure it's up to him.

[kntent] n. ［常pl.］内容（matter），容量（capacity）

【派】underestimate（v. / n. 低估）

enforce [nfrs] v. 实施，执行（carry out）；强迫（compel）

《卫报》 The Guardian：http://www.guardian.co.uk

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