新闻标题:潍坊奎文区雅思哪里学
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【例】Apart from the Second World War period, the Winter Olympics were held every four years. 除了二战期间,冬奥会每4年举行一次。
*additional
This was a slower pace of life, and travelling long distances was an accepted partof living here.
[kum]n. 梳子;蜂巢
[kleim]n. 要求;声明;v. 声称;要求
*beehive
[be]a. 赤裸的,光秃的
(1)表示二十以上的十位数,要在个位数与十位数之间加连字符号,如:72=seventy-two;表示百位数,要在百位数与十位数之间加and,如:131=one/a hundred and thirty-one;如果十位数是零,则在百位数和个位数之间加and,如:508=five hundred and eight。
【记】来自apply(运用)+ance(表性质)→可用的东西→用具,器具
Nunan认为,任务一般有五个部分组成:
(1)教学目标:让学生完成某一项任务而预期达到的目标。
(2)信息输入:输入材料可以是文字材料,如课文或对话,也可以是非文字材料,如图画,或与任务输入相关的一个活动等。
(3)活动方式:参与者所进行的一系列相关行为。
(4)师生角色:教师是活动的设计者、组织者;学生是交际者,主要任务是传递与接受信息,具有学习的自主性,并经常进行两人或小组活动。
(5)教学环境:环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境,后者又可分为学习方式和学习环境。
3.任务型教学的实施步骤
如果我们认识lingual(adj. 语言的),那么这个单词就不难拆解未bi+ lingual + ism。其中前缀bi表示"two",例如我们常见的有bicycle ;而ism为名词后缀表示"belief, speech, condition, state, act"等,通过词缀我们可以推测出bilingualism指"使用两种语言"。
该公司采用了三种不同的策略,希望以此降低员工的旷工率。
['klni]n. 殖民地;(动植物的)群体
At first he didn\'t agree, but later he did.
[bin]n. 大箱子;仓
我每天7点吃早饭。
【记】来自accredit(vt. 信任;授权)
他过去常常在晚饭后散步。
【记】联想记忆:access(接近)+ory→接近主要的→附件
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