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【例】Using a bookrest which raises the material you are reading 45 degrees to the desk will help reduce your chance of a headache. 阅书架可以将阅读材料呈45度地摆放在桌子上,使用它可以降低因阅读引起头疼的几率。
【记】词根记忆:ad(加强)+dict(说,要求)→不断要求→使上瘾
那好,我们再来看个例子,deny这个词,很多人都知道是否认,拒绝的意思,大家甚至于列出一大堆同义词来,比如,refuse, decline, reject 等, 这是个好现象,但是很多学生当碰到 “In the old times, a lot of girls were denied the right of education。”
【记】词根记忆:com(共同)+pet(追求,寻求)+e→共同追求(一个目标)→竞争
一般过去将来时由should/would do或was/were going to do构成。
['peis]ad. 快速地,急速地
【例】Your enrolment form must be accompanied by the course deposit of $100. 你的登记表和100美元的课程押金必须一起上交。
【记】词根记忆:absent(缺席)+ee(人)+ism→旷课
[belt]n. 地带;腰带
工作时间不得擅离职守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
汤姆诱使他的几个朋友擅离职守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他们以损毁他名声的办法迫使他离职。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一个斟酒服务员要离职了,老板给了他顶替上去的机会。
【记】联想记忆:com(一起)+pare(看做pair对)→把这对放在一起看→比较
[km'pli:t]a. 彻底的;完成的;绝对的vt. 完成;结束
【记】词根记忆:anti(前)+cip(落下)+ate→提前落下→预见
在希腊丧失主权之后,罗马皇帝Theodosius于公元393年废除了古代奥林匹克运动会。
近几年中考完形填空题已没有单纯的语法题,必须借助于上下文理解才能正确解题。文章都是前后联贯,符合逻辑地向前发展延伸的,短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。因此,必须注意上下文的参照,连贯思考。在了解文章大意的基础上,要按文章的先后顺序,对每道题所给词语的确切含义进行分析比较,并考虑到全文整体意境的影响,做到瞻前顾后,上下文呼应,运用逻辑思维,推理的方式来进行答题。切不可自行断意,顾此失彼或无所适从,逐步填意,另外还注意试题有易有难,应暂时绕开那些少数较疑难的问题,先做有把握、熟悉的短语,惯用法动词形式和语言结构的题目。在解题中必须把握文章的走势,揣摩文章字里行间的意义,选择与作者思路或意图相吻合的选项。例如:上文有因为,下文必然有所以;上文有其然,下文必然有其所以然。上下文从两个对立的方面阐述,中间可能有一个转折词;上下文都从同一角度阐述,中间有可能有一个并列连词。如果用一些形容词修饰一个人,用and连接形容词,那么这些词必然都是褒义词,或都是贬义词。如果用but连接形容词,必然是一部分是褒义词,而另一部分是贬义词。做完形填空题必须首尾相顾,甚至文章的后一个空格也要联贯上文所有的内容。试题所提供的短文可以说是一个整体,空白处所需要选的只是整体的一部分,有时候,所选答案从局部看是可行的,但从整体上看,不见得是答案。这时,就要局部服从整体,从短文的整体内容出发,重新选择答案。对于那些拿不定主意或未能选答的空白,不要仅局限在与上下文的对照上,要把视野扩大到全文,有时,一旦和整篇短文联系起来,就可豁然开朗,很容易选出答案。完形填空的题目有40%涉及到搭配遣词。在设置题目时,拟题者会在搭配问题上大做文章,充分考虑考生可能进入的误区,设置迷惑选项。有些选项填上去似乎符合上下文,语法也对,但搭配欠妥,不太合理。这种搭配包括主谓搭配、动宾搭配、形容词与被修饰名词的搭配、副词与被修饰动词的搭配、介词短语搭配、动词短语搭配、固定短语搭配等等。
三、先易后难,返回定论
相信很多家长会有这样的烦恼,孩子的作文口语化严重,不懂得用书面语表达。那你知道口语化用英语怎么说吗?下面佛山美联小编告诉你口语化用英语怎么说,大家一起来看看吧!
(4)抽象名词(Abstract Nouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的词。
③He went in the rain to meet me at the station.
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