潍坊寒亭区toefl培训学校

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练习时，必须把流利度放在语法之上，不要因为有语法错误而不敢讲。对于口语来说，流畅地传达想法是第一位的。语法或句型的不足可在实践中逐渐纠正。另外，考试时不能过分依赖同伴，每个考生必须有主动性和独立性。

　　Brian:Yes, I am going to move my house to Chicago.

61. Is it yours? 这是你的吗？

200. Fasten your seat belt. 系好你的安全带。

通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。

你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

8.How do you feel today？你觉得怎样？

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

大声读英语

42. Be careful! 注意！

6. No way! 不行！

因此，必须注意上下文的参照，连贯思考。在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。

1）We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 （人的） 性格之类型分为善与恶。

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