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一篇文章是一个整体,有它独立的内容,结构与逻辑联系,不能单从局部的词义和语法来理解,应从全文内容出发不断深入理解,这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错的选项。
72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?
不就是坐不下需要加张桌子么?还能不能好好说话了!
100. I'll fix you up. 我会帮你打点的。
Don't praise Westerners too highly when we compliment them. Otherwise, they may think you're just buttering them up!
它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句,在议论文中往往就是段落的主题句,在记叙文中则是领起全文,展开情节的"文眼"。
122. You asked for it! 你自讨苦吃!
This strange entrancing delight had come .
在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.
3高中英语该如何学习
He reminds of the world of its dark ancestry, shows the world its present, and points the way to its new birth
Children from five to 16 should be taught about everything from pocket money to pensions, they say.
标题中用了动词,固然好处不少,但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。
首先,注重词汇的积累
4. Would you mind telling me something about your country?
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