新闻标题:无锡滨湖区西班牙商务法语要学多久
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西班牙语(espaol)的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区(包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地),也有相当数量的使用者。在七大洲中,约有4.06亿人作为母语使用。
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口语练习需要 厚脸皮, 不要怕错, 怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:( 1) 课上积极回答问题, 积极参加口语练习。( 2) 学会 自言自语, 把学过的东西用外语复述出来。可能的话, 请别人帮助纠正。( 3) 和同学、朋友结成对子, 一对一地说和练, 互相纠正。( 4) 条件允许的话, 多接触一些讲法语的外国人, 这对提高口语水平非常用有用。( 5) 坚持早读, 最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处, 念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习, 对文章的无意识记忆也大有益处。
当动词不定式词尾-ER前面是C或G时,为了读音的需要,在变复数第一人称时须将C变成 ,将G变成GE,如:commencer, manger等。
法文也创造了一系列的新指示形容-代名词,将ecce或hic与ille和iste结合,产生中世纪的icil、icist,其斜格成为现代法文的指示代名词celui、celle、ceux、celles,与指示形容词ce、cet、cette、ces。另外也创作了两系列的所有格;其一源自拉丁文的meum、tuum等,最后变成所有格代名词le mien、le tien;另一组源自通俗拉丁文的mum、tum,结果产生所有格形容词mon、ton。
法语有较多前圆唇元音,就是法语的u和eu表示的音啦。通俗拉丁语的/u/早在一千年前的古法语中就变成了现代发音一样的/y/啦。通俗拉丁语的/o/在古法语中是老老实实读双元音/eu/的,不过在大约公元1300年左右也变成了类似现在发音的/?/了。
Il chante comme une casserole!他唱得太难听了!casserole 平底锅,铲子刮到锅那种声音吗。。。
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[d] 发音象英语单词 day 发音比较重。联诵规则
你其实是想表示自己有点小兴奋,小激动。不过 excité 跟 excited 可不是一个意思,这个词在法语中有强烈的性暗示意味。正确说法:J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...
重音(accent tonique)一般情况下(这里不涉及感情重音和逻辑重音的问题),孤立的法语单词在最后月一个音节上有重音,这种重音并不十分显著;infi''ni无限的,véri''table真实的。但说话时,句中的某些单词重音消失,只剩下一个或几个词组的重音:un grand ''homme伟人,il m''as ''dit.他对我讲,la brave ''homme m''a dit.这位正直的人对我说。
A2课程
用法语写作,并且写得流畅,那可不是一件容易的事。首先,法国人的思维方式与中国人不同,他们的写作习惯用语也与我们不同。因此,同样表达一个意思,法文和中文的写法可能完全不一样。其实,我们平时所写的法语文章,如果不是高手的话,往往大多数人是把中文的思维翻译成法语,表达的方式也通常是按照中文的习惯译过去。因此,写出来的文章常常是中国化的法语。我本人绝对不是什么高手,只是想发表一点自己在法语学习中的体会,希望对法语学习有所参考。
Lorsque rentre la petite fille, c’est sur elle une pluie de baisers.(当小姑娘回家时,大家都拥上去亲吻她)。第一例, pluie是本义,第二例, pluie是上引申意义。
日耳曼语族的语言由于umlaut现象通常都有丰富的前圆唇元音,然而不列颠岛上以英语为代表的众多盎格鲁萨克逊语却失去了。罗曼语族的语言通常都没有前圆唇元音,然而法兰西境内的以法语为代表的众多罗曼语都有这类元音。
最后要加一句,语言是用来交流的,初学者如果不会这种不送气清辅音的发音方法,而将其发成我们所熟悉的“喷”出来的清辅音也无伤大雅,法国人一般听得懂。而像cadeau(礼物)和gateau(蛋糕)这样的两个单词放在一起时,不少法国人也是会发成送气音的。
对于一句长句,我们往往可以从意义和语法结构为其划分"节奏组"。例如:Il va au café avec sa femme à midi这句。根据句子的意思和语法,我们可以将其划分成3个节奏组,分别为"Il va au café ""avec sa femme "和"à midi"。朗读时,每个节奏组之间须停顿,且每个节奏组的最后一个音节要读重音。因此,对于法语初学者而言,掌握好"节奏组",将对朗读大有裨益。
学习法语跟句子的句型或情感有关的语调叫口气语调,也就是句调。讲法语时要求口腔肌肉始终保持一定的伸张力,这一点使得法语的语调相对起伏平衡。法语的语调比较好掌握。三个以下音节的词或词组,语调一般都下降。三个以上音节的词、词组或句子,语调一般先上升后下降。
②求优不求多的原则。
最后,我想强调的一点是针对于听说能力。这一方面始终是中国学生最为头疼的能力。但实际上主要调整好心态,并不断地练习,假以时日,水到渠成的时刻是肯定会来临的。首先在这方面一定要有信心,坚信通过自己的努力必然会“柳暗花明”的。
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