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无锡 少儿编程 教育并非像大学生那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。属于素质教育的一个分支,也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终达到让孩子成为全科型人才。无锡少儿编程教育与成人编程教育是不同的,是针对3到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。
教学体系落实创新教育理念,无锡滨湖区少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,无锡滨湖区少儿编程培训学校无锡滨湖区中学生编程选择培训班注意事项榜单新排名一览推荐砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
无锡滨湖区少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
无锡滨湖区少儿编程培训学校,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
而“学霸”并不是说你的知识要有多渊博,指的是要保持学习的态度不停地去学习、创新。无论是具体业务还是VIE架构、HR、财务、法律或者其他,在这个角度上讲,创业者一定要是一个“学霸”。
下面就跟着玩妹一起来体验下我们优秀小学员编写的体感游戏,一起”乐在其中“吧。
游戏整体画面感不错,采用了儿童喜欢的鲜艳色彩,且故事主人公也是招人喜欢的小猴子。但整体故事情节比较平淡,除了开始有一个简单的背景介绍外,后面就是单一的猴子拿香蕉,对于比较多动、且好奇的儿童来说,很容易失去吸引力。同时,游戏一共分为7个场景,且每个场景难度不一(官方标有适应年龄),但学员注册进来后只能从最简单的场景开始,没有自主选择的权利。
少儿编程学费多少钱?到底该如何收费?这些问题的答案,家长可以从以上几个方面进行筛选对比,选择具有品牌保障、师资力量雄厚、课程研发实力较强的机构。
自主招生向来就不是普通学生普通家庭的选项,而是优秀学生富裕家庭多的一份升学保障。拿凤毛麟角的个例来宣传编程对升学的助力,是以偏概全的误导。
目前,少儿编程行业在国内尚处于早期阶段,专业优秀的师资必然是缺乏的。专业师资的缺乏就不能保证持续的高质量的教研,自然保证不了高质量的教学,造成了部分机构以次充好的局面。
在这个特殊的日子里,各种调侃程序员的段子已经刷屏了玩仔的朋友圈。
确实,说起编程,机器人,大家都有自己固有的印象,认为男孩子在这方面才是最擅长的。但是,看完上面这些技术大佬们,你还这样认为吗?
孩子们通过相对简单的指令将软件编程及学科的知识植入到作品当中,创造一个个真实的产品,如同搭积木一样简单而有趣,实现孩子真正意义上的创意。即在学习中,也在娱乐中,同步进行。
Challenge-Based Learning
老师引导学生定项目,应用技术促进学习,学习环境为课堂内外以及更广泛的地区。
教育部2018年颁布的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(下称新课标),明确了普通高中信息技术课程的目标,可以肯定的是,普通高中信息技术课程不是培养码农的。
腾讯大数据的调查报告也表明6人小班的受欢迎程度,下图是全国家长对培训班型偏好的调查:6-10人小班排名第一。
另外培养编程思维可以磨练耐心和提升创造力。因为有时候只是写错了一个数字,或是使用了错误代码,就会造成程序混乱,更别说分析问题时忽略某种情况的陷阱。并且在编程前需要各位小朋友将整个编程流程做到熟悉。当然到达终点的道路有很多条,各位小朋友也可以使用编程的方式对于到达终点的方式进行创新。
也是因为凭本事吃饭,很多人都想要涉足这些“看似稳定”的职业。殊不知,在互联网的时代背景下,这些职业也不是绝对安全的“避风港”了。
在未来人和机器共同工作可能会成为一种趋势,很多生活在的家长也已经意识到,孩子现在学习编程能为以后人机协同工作打好基础,这样他们也能尽快的适应AI时代,但孩子的编程要从哪里开始学起?小编推荐Scratch编程语言,这款软件是美国麻省理工学院专为青少年设计研发的,能够帮助孩子轻松掌握编程。那么Scratch线下教育有必要吗?
我们将进入人工智能的伟大时代,那么,各位父母怎么让你们的孩子能够在这样的一个时代参与那些会有最爆发成长的行业呢,最重要的能力和思维就是编程和创意。学编程,不只是说能够有一个技能,更重要的是帮助训练我们的逻辑思维,让我们更有批判式思考和创意的能力。
随着社会科技的不断进步,学习编程可以让大伙儿头脑变得越来越活跃性,解决事儿起來会变得越来越的合理,这都是那么多的人要来接触的缘故。在孩子学习过程中,通过编程学习能够给孩子带来更多学习技巧,让孩子在学习过程中能够掌握更多解决问题的思路和方法。
老师对作业的点评,就是为了帮助更好地了解学习结果,让孩子更好地掌握知识点。
这是一个常见误区,主要是受“高级”二字翻译不准确的影响产生的误区。 高级语言的英文原文叫做 High-level programming language ,更准确的翻译应该是高层级编程语言。层级的高低不是语言的高级与否的划分,而是指语言离硬件指令的远近。越接近人类的自然语言的编程语言越叫高级语言(越容易读懂),越接近计算机指令的叫做低级语言(越难读懂)。
无锡滨湖区少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
无锡滨湖区少儿编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
无锡滨湖区少儿编程培训学校无锡滨湖区中学生编程选择培训班注意事项榜单新排名一览推荐品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
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精选问答
问: 少儿编程的作用
答:孩子在编写程序的过程中,需要专注度和细心,让程序可以正常运行。通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。此外,学习少儿编程还可以帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造带来的乐趣,增强孩子的自信心,促进孩子逻辑思维的提升。
1、专注力和细心度
孩子在编写程序的过程中,少打一个字母或者少一个符号,都会造成程序出现错误。所以在排错的过程中,孩子需要专注度和细心,让程序可以正常运行。
2、提升人工智能竞争力
进入人工智能时代,编程已经成为了一项基本技能,通过趣味、系统的进阶式课程,培养孩子编程思维及增强AI时代竞争力。
3、增强孩子自信心与创造力
通过学习少儿编程,可以帮助孩子跳出思维定式,让孩子享受创造带来的乐趣,通过完成一个完整程序的制作,可以更好的增强孩子的自信心。
4、强化孩子逻辑思维
孩子学编程的过程中,要思考如何将代码合理的安排在整个程序中,使程序流畅的输出,这个过程可以极大的促进孩子逻辑思维的提升。
问: 少儿编程的三大好处
答:在未来的时代,我们可以预见,最需要的就是具有灵活思维和极高的创新能力的人才。对于长期接受应试教育的中国学生来说,这种能力的培养更是应该从小抓起,而少儿编程就能很好的培养孩子的思维能力。同时,少儿编程还能够培养孩子的专注力和提高个人竞争优势。
1、培养创新能力
少儿编程能够培养孩子的思维能力,让孩子们学会不同的解决问题的办法,并且还在整个过程当中找出新解决办法,提高了我国学生的创造能力。
2、培养学习的专注力
少儿编程学习当中,孩子们需要用极大的信心和耐心去发现、去解决问题,这就能极大的培养孩子的专注力,同时可以戒掉孩子粗心大意的毛病。
3、提高个人竞争优势
国家对少儿编程的重视,如果孩子学好少儿编程,在升学和出国留学方面就会具有很大的竞争优势。从小接触少儿编程,孩子的各项能力会得到极大的提升,就算是在国内拥有编程奖项的学生,在日后的升学和就业当中,也比一般的学生拥有更好的选择条件。
问: 线上学习少儿编程的优势
答:1、摆脱了地域的限制
当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。
而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。
2、时间成本低
线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标,课程的主体是“老师”。学生们被动学习,没有老师就不想学、不会学。
线上少儿编程课,学生主要是自主学习,自己主动想学、自己主动会学,同时,自主安排学习计划、学习时间、学习目标,课程的主体变成了学生。
问: 什么是少儿编程
答:少儿编程是一种针对儿童和青少年的计算机编程教育活动。
这种教育方式旨在通过游戏化学习和趣味性的编程软件,培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。少儿编程通常采用图形化的编程工具,如Scratch、Python和C++等,使得孩子们能够通过拖拽、点击等简单操作来创作动画、游戏、音乐和绘画等。这种方式不仅让孩子们在玩乐中学习,还能帮助他们掌握数理化等学科知识。
此外,少儿编程还强调培养孩子的计算思维,即利用计算机科学的基本概念来解决问题的方法。它包括分解问题、模式识别、抽象和算法等核心元素。 少儿编程 的普及对于孩子未来的学习和职业发展具有重要意义,有助于他们在日益数字化的世界中更好地适应和创新。
问: 线上少儿编程课的类型
答:当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上 少儿编程 录播课,一类是线上少儿编程直播课。
相比而言我们更倾向录播课。原因如下:
1、 录播课的学习时间比直播课自由
直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。
虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是倾向录播课的重要原因,想当年我们数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。2、录播课比直播课更能打造精品。
教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。
线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。