课程标题:2020年濮阳附近实用英语口语速成班
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Assignment: Is the purpose of education to learn facts, to learn to have an open mind, or both? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading,studies, experience, or observation
Tired of playing second fiddle, she resigned and started her own company. 厌倦了当配角,她辞职创办了自己的公司。
只有A选项是用Dickinson和别的female poets作比较,具有可比性。
只有C选项把这个模糊指代的问题更正过来了,同时时态也一致,所以是正确答案。
同样,你的字体不端正,别人也会很难辨认。
汉语里的俗语可以说是丰富多彩、包罗万象,其中一些数字式俗语的运用使得汉语口语活泼生动、富有朝气,如:“不管三七二十一”、“八九不离十”、“二一添作五”、“一推三六九” 、“八字不见一撇”、“五大三粗”等,更有些颇具地方色彩的俗语如“二百五”、“十三点”等等。类似的用法可以说是不胜枚举,比比皆是。有趣的是,英语中同样有类似的用法,如:nine-to-fiver指朝九晚五的工作或普通的上班族,fifth column泛指通敌的内奸,a Catch-22 situation表示难以逾越的障碍,而forty winks则是小睡、打盹儿,等等。
随着科技的高速发展,人们每天都使用电脑,电脑成为了我们生活中的一部分。我们可以用电脑做很多事情,比如看新闻,结交朋友等。网上学生越来越受欢迎,因为它有很多好处。
(A)created nor profiting
3 Allow me to introduce myself. 我来自我介绍一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我来自我介绍一下。我的名字是乔纳森,叫我约翰就好。
乙:很高兴你成为小组的一员。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行销部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我们还没见过。我叫马特,是行销部的新人。
乙:很高兴见到你,马特。我是路西,我们在同一个部门。
甲:真的吗?你在部门里负责什么?
乙:我负责销售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事间的相互介绍。
这对SAT作文是同样有效的。
究其原因,这块硬骨头,早晚都要啃下来,你的痛点正是你需要刻意练习的地方。
衡量一个人价值的标准是什么?如果我们认定a person's worth is based on how much he or she produces,那么我们就会得到这样的结论:the more we do, the more we're worth;而对于这样的态度,我们考生知道,应该是反对的,因为有fall prey to the misconception这类的字眼提示,我们应该寻找另外的标准。本文作者寻找到了quality这个标准,并且在第一句话就轻松地“亮剑”,好!
读诗使人灵秀数学使人周密,科学使人深刻,
愿你们的人生,海阔天空。
我长了不少见识。
I\'ve learned something.
The TV show was interesting. (那个电视节目很有意思。)
例:I love Mary not because she is pretty but because she is intelligent.
“如果你回想一下《我们将震撼你》的前奏或《是谁放走了狗》的副歌,你就能辨认出贯穿于整首歌的节奏,它是独立于旋律之外的。”
SAT作文应该是夹叙夹议的,即使在举例,在讲故事,你也要不时地加一些带有总结性的句子,以加强例子和论点之间的联系。
为了方便大家理解,我们在下面使用了一个结构图对文章的举例段进行说明。箭头后面的方框,就是对前面方框内内容的支撑。
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