濮阳华龙区英语口语培训学校

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总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

62. It can be inferred from the first two paragraphs that __________.

　　乙：那么，欢迎你加入我们团队。

3如何学好小学英语

首先，选择贴近学生生活的话题培养学生的口语交际能力。如，外出问路时，说话要有礼貌，要根据人物的年龄、性别使用恰当的称呼，常用的称呼有：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐等。问路还要以试探的口气，先问人家知不知道，再问怎么走，问话要简洁明了，注意听别人的回答。

expensive 后面修饰货物， 而非价格这个单词。

1. Hi， there！

嗨，哈罗！

2.How are you doing？ I can’t complain too much.你好吗？我太抱怨。（还不错）。

3.How is your business going？

我要等多久呢?

听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！

调整心态之后，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是，发音不准怎么办呢?其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。所以，练习发音的第一步就是要听。只有用心听出单词的发音，才能说得准确。

Cricket reminds the English of this idyllic rural scene and leisurely pace of life .

The newfangled doctrine of utility

至于什么讲演集，散文集，小说一类的可看看，但这类基本归于提升思维和修养的，目的性和操作性不如前面所提者。

257. She's under the weather. 她心情不好。

107. He came by train. 他乘火车来。

8、 That'll put us both in the picture.

多次电话、传真往返之后,非常高兴终于见到您，Mitchell先生（先递出名片）， 请收下我的名片。

J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.)

　　Could you give us a hand when we move our house?

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