新闻标题:濮阳华龙区sat培训班大概多少钱
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就我而言,背诵对一门外语至关。
as for sb.
as to sth.
essential=crucial
master v.
master a foreign language
master n. 主人
You are my master now.
be essential to sth.
As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.
【记】联想记忆:在泥土(mud)中发芽(bud)
【例】The works written by the female poet are all unadorned and simple. 这位女诗人的作品朴实简练。
【记】词根记忆:mut(变)+ual→改变是相互作用的结果→相互的;共有的
所有这些评价方式的建立,都是为了对学生的劳动成果给予及时的反馈,鼓励,从而更加激发学生创作剧本、练习口语、学习英语的兴趣。
[pfekt] vt. 使完美;使熟练
【例】The forward movement of a small animal is seriously reduced by the air friction. 小动物向前的运动因受到空气的摩擦而减缓。
【派】enrichment(n. 肥沃)
托福阅读的文章选材范围极其广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等.
阿芙罗狄蒂的心并没有因此平静下来,在忧伤和绝望心情的笼罩下,她飞到宙斯处,乞求他的怜悯。哈得斯一点也不打算答应她的要求。经过一番口舌之争,他们达成协议:阿多尼斯每年可以到阳间和阿美罗狄蒂相聚半年,但剩下的六个月得到天堂渡过。由此每当春天的时候,阿多尼斯就转世回到阿芙罗狄蒂身边享受她爱的拥抱,但到了冬天他就得不情愿地回到哈得斯那儿。
engage [ned] v. (使)从事于,(使)参加,(使)忙着;(使)订婚;聘用(employ)
Will you please tell us the specifications, quantity and packing you want, so that we can work out the offer ASAP.
The film is rather boring. 这部电影很乏味。
(说明看法)
2) 疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。有以下四种:
a. 一般疑问句(General Questions):
Can you finish the work in time?
你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions):
Where do you live? 你住那儿?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 选择疑问句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee?
你是要茶还是要咖啡?
d. 反意疑问句(Tag-Questions):
He doesn\'t know her, does he?
他不认识她,对不对?
3) 祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:
Sit down, please. 请坐。
Don\'t be nervous! 别紧张!
4) 感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:
What good news it is! 多好的消息啊!
(二)句子按其结构可以分为以下三类:
1) 简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
(主) (谓)
2) 并列句(Compound Sentences):包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句,句与句之间通常用并列连词或分号来连接,例如:
The food was good, but he had little appetite.
(主) (谓) (主)(谓)
食物很精美,但他却没什么胃口。
3) 复合句(Complex Sentences):包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句,从句由从属连词引导,例如:
The film had begun when we got to the cinema.
主句 从句
我们到达电影院的时候,电影已经开演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的:
1)主 + 动(SV)例如:
I work. 我工作。
2)主 + 动 + 表(SVP)例如:
John is busy. 约翰忙。
3)主 + 动 + 宾(SVO)例如:
She studies English. 她学英语。
4)主 + 动 + 宾 + 补(SVOC)例如:
Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5)主 + 动 + 间宾 + 直宾(SVOiOd)例如:
My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句结构
祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。
identity [adentti] n. 身份(status);特性(characteristic)
很高兴加入我们团队,我将尽快进入工作状态。
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