新闻标题:2020年漯河召陵区学雅思去哪个学校好
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交集(intersection):
(D)The bite pressure of wolves, harder than that of German Shepherds
(A)created nor profiting
B虽然做到了用两个名词结构,但存在三个问题。因为people是复数,所以has应为have;即使改为have, people who have not intelligence的表达也很奇怪,应该说people who don't have intelligence或people who have no intelligence;另外,和low motivation平行的结构也应该是个形容词+名词的形式,但B采用的是一个介词短语来修饰其前面的名词结构。同时,B的表达非常唆,不符合SAT的简洁性原则。
(B)7
例:Mary told her mom that she was pregnant.
稍显遗憾的是,结尾的后半部分内容有些不足,其实可以再多写一两句,以免给阅卷者留下草草结尾的感觉。
A的问题有两个。首先,and所连接的并列成分要做到结构、词性、含义、时态等方面的对等,但在此选项中,and所连接的前后两个成分时态不一致;其次,使用句子的形式显然没有B选项采用两个动词不定式表达更简洁清楚。
打个比方,即使你认为Mary是个很漂亮的女孩子,但你不知道怎么样去具体描写,那么就干脆写Mary其实很丑吧(如果你对描写Mary很丑有充分把握的话)。
第四个句子划线部分是独立结构中的分词结构,放在句首表原因。
全篇没有语法错误和拼写错误,说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章,使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。
computer network.
秘书:她在跟客户谈生意并争取新的业务。她旁边那个小伙子负责公司的电脑网络。
本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中,即:与没有考试的时候相比。本题答案选D。
全篇没有语法错误和拼写错误,说明作者留下了足够的时间去校对自己的文章,使阅卷者对该文的良好印象进一步加深。
第一遍先快速阅读文章,了解文章大意; 第二遍逐自然段仔细阅读,去寻找每个段落中可能存在的分析性元素,并且在旁边的空白处做好标注,方便写作中引用(标注具体是什么,以及简单标注其作用)。
则它的右侧有(8-n)+4=12-n台机器它的左侧有(n-1)+x台机器,
可以这么说,在开始段落,你必须正面回答作文题的问题。
(C)Wolves' bite pressure, harder than
分析:由表格可知,租赁时间超过一小时,A店在原来费用的基础上每小时加收$3,B店在原来费用的基础上每小时加收$2.50。假设经过x小时后,两家店费用一样,则表达式为8+3t=13+2.5taltt=10,选E。
对于中学生而言,提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。
首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时,可以多读几遍。第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。
第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另一方面,一个单词往往会有许多意思,有时不联系文章特定的情景,很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意,那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增,会有成就感,这样对提高英语水平非常有益。
第三,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。
第四,多读一些浅显易懂的英文文章,多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移,逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量,学生们可以尽快地提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量,一举两得。
第五,建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持,必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感,阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。
总之,采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒,一定能如愿以偿地提高英语水平。
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