课程标题:2020漯河学习英语口语
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【例】Such kinds of foods are assimilated much more easily than others. 这种食物比其他食物更容易吸收。
【搭】scar tissue 疤痕组织
一般将来时 will / shall be + done
Does the usefulness outweigh the limitations?
略读可以运用下列技巧:
(1) 要利用印刷细节(typegraphical details),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系。
(2)以一般阅读速度(200~250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。
(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。
(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。
(5)若无需要,不必阅读细节。
4.寻读 (Scanning)
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息,以提高阅读效率。
indicative [ndktv] a. 指示的;预示的
【例】Fanny Buice had an engaging personality that delighted audiences for nearly half a century. 范妮布斯个性迷人,在将近半个世纪里一直给观众带来欢笑。
这个时候,很多人要转场定居直到春天,那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。
衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
17) The baby liked to feel the touch of her shiny, new toy.
小宝宝喜欢新玩具闪闪发光的触感。
18) The new leaves in springtime have a soft touch.
春天的新芽有柔软的触感。
【派】typically(ad. 典型地,有代表性地)
detest [dtest] v. 憎恶(hate)
在讲授新单词时,教师应经常附带复习相关的词汇,这样会收到事半功倍的效果。笔者在这里介绍五种词汇扩展的方法
1.利用关联词群扩展词汇
costume [kstum] n. 服饰(dress)vt. 装束
听到新生儿的哭叫声,倦极了的母亲笑了。
【记】词根记忆:minim(小)+ize→最小化
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