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课程名称: 漯河源汇区学sat培训班
品牌: sat培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2024-11-21 06:26
浏览报名: 672人
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漯河源汇区学sat培训班详细介绍

课程标题:漯河源汇区学sat培训班

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12. That singer's vocal power could be improved by increased lung capacity,greater range, and working on better breath control for demanding pieces.

领导是在一定条件下,指引和影响个人或组织,实现某种目标的行动过程。其中,把实施指引和影响的人称为领导者,把接受指引和影响的人称为被领导者,一定的条件是指所处的环境因素。领导的本质是人与人之间的一种互动过程。那么领导英语口语怎么说呢?一起来了解下吧:
【领导英语口语怎么说】

1.(率领并引导前进) lead; exercise leadership
2.(领导者) leadership; leader
例句:
I will take part , but i wo n\'t want to lead .
我参加,但不想当领导。
These factories are run by the local authorities .
这些厂属地方领导。
Some leaders shut their eyes to the fact .
某些领导对这些事实不闻不问。
Some men will follow a leader like sheep .
有些人盲目地听从领导。
They are scheming to get her elected as leader .
他们正策划让她当选领导。
Few can deny the impact of his leadership .
几乎没有人能否定他的领导作用。
He successfully controlled a court .
他成功地领导了一个法院。
They honored him as their leading statesman .
他们尊崇他为他们的领导政治家。
Was he saying that in the driver\'s seat now ?
眼前这话是不是以领导身分说的呢?
【上级领导英语怎么说】
higher official
leading body at a higher level
superior official
例句:
To perform any other duties as assigned by management
执行上级领导指派的其他工作。
Finish the task department managers assigned
完成上级领导临时布置的工作。
To communication w / h manager and provide improvement suggestion

医生说葛丽斯每天下午必须躺下来休息一小时。

5.to stand up : (to rise, take an upright or standing position after being seated)

这个学期,我们班换了新的英语老师,是一位年轻美丽的女老师。我们对她的第一印象很好。但是,几节课过后,情况就变了。第一,她总是用英语说话,我们根本听不懂她说什么。我们和她说了这个问题,但是并没有用。第二,她总是用英语问我们问题,结果就是我们都回答不上来,因为我们还是听不懂。第三,她很严肃,从来不会对我们笑。上课时,我们都很压抑。因此,现在全班学生都害怕上英语课。

整句话比较的是“态度”与“事物”对于人的影响力。很明显,洪堡倾向于唯心的“态度”。

She took part in a BBC Radio phone-in programme.

我是一个电台直播节目的主持人。

I am host of a live radio programme.

节目中的暴力场面和难听的粗话使许多观众感到震惊。

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戴瑞奥:你可以借我的打火机。

布莱恩:不用了谢谢,我喜欢用火柴。

戴瑞奥:可是火柴对环境不好

布莱恩:你为什么这么说?

戴瑞奥:制造火柴需要砍倒很多树!

布莱恩:噢,我明白你的意思了。以后我会开始买打火机。

C选项不平行,因为either后面接的是人,而or后面接的是time。

They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他们对他进行刑讯,逼他供出联络人。

ESSAY

例:If (x-2)2=36 and x<0,what is the value of x?

两边减去第一轮得分25,得到所求的第二轮得分可能的范围44≤Don的第二轮得分≤48,

题目问的是能否从失败中学到有益的东西?作者在第一段讲了几句相关的话后过渡到正题,提出了自己的中心论点即value is not found only in success。

本句中,是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比较。

文章的拼写错误很多,全部都是口语化的东西,虽然SAT没有要求考生把作文写得像academic essay(学术论文)一样,但要是一个阅卷者在批阅一份作文时候,感觉像是在听这个作者面对面地讲话,他能给这个作文很高的评价吗?而且,整个文章的句式死板单调,显得很稚气,不像是个即将进入大学学习的中学生的作品。

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