漯河实用英语口语培训学校

课程标题：2020年漯河教实用英语口语的机构

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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The disaster suddenly came to the city. The strong earthquake destroyed the houses and killed people\'s lives.

everybody,anyone,

somebody,nobody,no one　　复数they, 单数he

情态动词dare或need　　　 need (dare ) +主语

dare, need 为实义动词　　　　 do +主语

省去主语的祈使句　　　　 will you？

Let\'s 开头的祈使句　　　 Shall we?

Let us 开头的祈使句　　　Will you?

there be　　　相应的谓语动词+there(省略主语代词）

职业上的考虑往往是决定去留的主要因素。

I was a major in the war, you know.

你知道，战争期间我是一名陆军少校。

English majors would be asked to explore the roots of language.

英语专业的学生会被要求探究语言的根源。

vocal＝voc-（声音）＋-al（有…性质）→声音的

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(Around the world it is likely that more adult work from home, more children study from home, as computer technology cheaper and more accessible, is it a positive or negative development? )

Going away instead of directly going to university would provide them with a different and great experience.

对于数学题，可以用取近似值的办法节约时间。

【搭】concentrate on 集中，聚精会神于

penmanship [penmnp] n. 书法（calligraphy）；书写的技巧或风格

【记】发音记忆：“批准”→禽流感期间，养鸽子也要经过批准→鸽子

真奇怪，他终于做了那件事了。

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

Pore

vi. 钻研 谐音 泡 ， 联想一个情景：一个科学家在钻研问题时需要花很多的精力，要在里面 泡掉 许多时间

consult [knslt] v. 请教；商议（counsel）；参考，翻阅（refer to）

老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。在英语中也有关于描写我的新老师的作文题材，那你想知道描写我的新老师英语作文怎么写吗?下面是小编收集整理的一些描写我的新老师英语作文，大家一起来看看吧!

【记】词根记忆：in（进入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

proceed [prosid] vi. 进行（progress）；发生（occur）

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