课程标题:太原英语口语面授培训班
太原英语口语是太原英语口语培训学校的重点专业,太原市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,太原英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
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The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.
甲:当然。我叫吉姆。
21.I’m on my way to the library.我要去图书馆
3. 核心词句
课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参与对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。
21. How much? 多少钱?
在街上碰到两个小孩在踢足球,你就会想:“Two boys are playing football in the street.
300. Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦.
简单的商务英语口语
Bluetooth is a new short - range technology for wireless communication.
Some companies found speculating in the market more profitable than investing in new machinery.
所以讲之前,速度放慢,好好听明白别人讲话的重点,然后逐渐去应答。 或者你可以在回答之前加一些前缀用于你来思考, 比如说:
吸引更多的孩子,制作了生动活泼的节目。
I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.
我早上5点钟就出门,以便准时到达那里。
9. Did you buy our products before?
employment n. 雇用look forward to 期盼
根据小学生的年龄特点,在进行口语交际训练时,我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练,把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路,进而导入会听、会读、会说、会写之门。如,我利用《小熊过桥》这个童话,引导学生展开想象,学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析问题:小鸡年纪小,所以小熊抱它过桥;山羊年纪大,所以小熊扶它过桥。学生善于仿写,教师千万不要限制学生的创造力,学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息,仿照课文的形式写作文,使其品尝到成功的喜悦,获得满足感,增强口语交际的自信心和勇气。
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