新闻标题:太原有几家学英语口语的
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Whose are these shoes? They are Tom\'s.这些是谁的鞋子? 是汤姆的鞋子。
【例】Using a bookrest which raises the material you are reading 45 degrees to the desk will help reduce your chance of a headache. 阅书架可以将阅读材料呈45度地摆放在桌子上,使用它可以降低因阅读引起头疼的几率。
2. 收词全面,涵盖雅思四大题型词汇
Can(Could)you give me a lift to the station?
你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?
4.表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could,这时could比can语气更婉转
(1)把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如:
attraction
【记】联想记忆:buck(雄鹿)+le→用搭扣扣紧雄鹿
李明来的时候我会告诉你。
[e'rubiks]n. 有氧运动法;健美操
【例】A characteristic of the camel is its ability to live for a long time without water. 骆驼的特点是不喝水也能活很长时间。
分析:此段开头先提出了“根据预测到2025年世界上将有三分之二的人口喝不到淡水”接着分别用转折词but,while进一步提出某些地区由于洪水泛滥带来的破坏,在其它许多地方水的缺失已变得日趋严峻。
2/5two fifths
【例】What is the postal code for Black Street? 布莱克街道的邮编是多少?
以下是具体方法:
1. Oral English口语学习)
A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.
②in the eighteenth century在18世纪
Are there any differences between childhood friends and friends in adulthood?
【例】Snow and rain alternated, and it wasvery cold outside. 外面雨雪交加,非常寒冷。
['rein]v. 安排;排列
如果怕雪球越滚越大,到后来每天的任务越来越艰巨,你也可以先把要背的所有单词都背一遍,采取每第二天只复习前一天的内容方法,等全部背完一遍后再从头来第二遍。
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