太原小店区托福培训学校

新闻标题：托福培训太原

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I am more and more convinced that our happiness or unhappiness depends far more on the way we meet the events of life, than on the nature of those events themselves

I\'m really dead．我真要累死了。坦诚自己的感受时说：After all that work， I\'m really dead．

　　贾尼斯:提姆，很高兴认识你，久闻大名。

让我们来看一下2018年5月亚太考区的SAT真题，其中的Q31-Q41对应的阅读内容是典型的需要。

在SAT有关比较的试题中，作比较的两部分一定要具有可比性。这是以汉语为母语的学生的一个难点。在表达比较时，汉语经常使用省略形式，但在SAT看来，这种省略就使比较对象之间缺乏可比性。

或might…? 以使口气委婉客气，其回答一定要用can或may，以使回答口气明确(must表示一

定，必须，mustn’t表示禁止，不许可)

Could I call you by your first name? Yes, you______

A.will B.could C.may D.might

Johnny, you_____play with the knife, you_____hurt yourself.

A. won’t/can’t B.mustn’t/may C.shouldn’t/must D.can’t/shouldn’t

③在肯定句中could不可以用来表示过去某一特定场合的能力，而要用was/were able to。

不要做的过火，否则看起来像是刻意打动阅卷者就不好了，只需要在作文中点缀至少几个big words以使你的观点看起来更可信就可以了。

Broken mirrors: 在西方，镜子被超自然的属性，常常用来预知未来。打碎了一面镜子就如同打碎了的未来。 房间中的镜子落下来摔碎，就意味着某位家人将很快死去 （If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die）。

E选项的主语是there，和foreigners还是不可比，同时表达也很唆。

（E）10

I\'m really dead．我真要累死了。坦诚自己的感受时说：After all that work， I\'m really dead．

或许这不是一见钟情，但是却和它非常接近。我和基思相遇时我们都是佐治亚大学的新生。

D用两个形容词构成平行，既平行又简洁。

doe (n)

英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

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