太原托福培训学校

新闻标题：2020年太原哪个托福培训学校好

太原托福是太原托福培训学校的重点专业，太原市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，太原托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

太原托福培训学校分布太原市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是太原市极具影响力的托福培训机构。

【例】There are many blind alleys in this town. 这个镇子里有很多死胡同。

【例】The earliest peoples probably stored fire by keeping slow burning logs alight or by carrying charcoal in pots. 最原始人类保存火种的方法可能是让原木缓慢燃烧保持不灭，或是将木炭装进罐子里。

［bleim］vt. 责怪，责备

【例】The Language Institute activities co-ordinator can assist students to arrange any sport and leisure activities. 语言学院的活动负责人可以帮助学生安排任何体育和休闲活动。

【记】来自assure（vt. 保证）

【记】词根记忆：ap+propr（拥有）+iate→变为自己拥有→挪用

【例】My religious beliefs don't coincide withyours. 我的宗教信仰与你不同。

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*barely

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

*application

雅思写作规则要求考生在一个小时之内完成两篇大小作文，一篇单词数在150个单词的说明文或信件(20分钟)和一篇至少250个单词的议论文(40分钟)。

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brilliant

【例】Accuracy is not always compatible with haste. 忙中难免出错。

【记】词根记忆：clar（清楚，明白）+ify（…化）→清楚化→澄清

*centrifugal force离心力

　　B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

【记】词根记忆：chron（时间）+ic（…的）→长时间的→慢性的

而面对考试的本能紧张，学生则可以按照考试前深呼吸，适当地释压，放松心态，记住你是适当地释压，因为一定地压力会让你面对考试不那么随便，这是项任务，是个考试，不是你新生活的开始，而是你努力到最后那个还未放上的句号。

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