太原实用英语口语培训学校

新闻标题：太原实用英语口语哪个学校好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

latent [letnt] a. 潜在的，隐伏的（hidden）

This was no novelty to us .

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。

【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅图共有25个公园，总面积达1400英亩。

2．短文

B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。

【记】词根记忆：sens（感觉）＋ible→感觉到的→明显的

批判性社会研究中融入了两种主要的结构主义分析技巧。

To a certain extent，our price depends on how large your order is.

在某种程度上，我们的价格就得看你们的定单有多大。

【派】propellant（n. 推进物）

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 据说巨大的彗星开始只是由较小而不起眼的冰和灰尘组成的块状物。

【记】词根记忆：st（站，立）＋able→能够屹立不倒→稳定的，安定的

friend, `living in a poor room like this.

\"Oh no.\" said the student, \"I am busy with my

studies and I\'m not interested in my room.

\"But you only cat plain rice - you don\'t have money for

anything tasty \"

\"Yes, it\'s true, I eat only plain rice. But the

delicious smells that come from the kitchen make thc rice very tasty indeed.

mutual [mjutul] a. 相互的；共有的（joint, common）

industry [ndstri] n. 勤奋；工业；行业

【记】来自expert（n. 专家）

cuneiform [kjunfrm] a. 楔形的 n. 楔形文字

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