新闻标题:2019年太原哪里可以学实用英语口语
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B+(12.5-13.4分),B(11-12.4分),能用英语就熟悉的题材口头交际,虽有些,但不交际。
[br:nt]n. 树枝;分部,分科
通过口诀的教学,学生普遍掌握了每个元音字母的两个主要发音,我们也就可以让学生在\"音\"的基础上渗透性地开始让学生接触音标的\"形\",此时就可以将这十个音标呈现给学生:Aa([ei]和[?]);Ee([i:]和[e]);Ii([ai]和[i]);Oo([?藜u]和?);Uu([ju:]和[?蘧])。在其后的学习当中,也要根据需要多次呈现所学音标,一方面可以帮助学生多次复习音标,二来也可以借助音标帮助学生学习新单词。
四、呈现音标后应注重拼读,不强调书写
有了前面的准备,就可以正式开始进行音标的学习了:
首先要读准音标,避免因音标读音上的偏颇导致单词发音失误:虽然有了前面的渗透,到呈现音标时还是有必要进行音标发音上的重点指导,通过讲解发音位置、声带是否振动等,帮助学生正确进行发音。
['klrifai]v. 澄清;阐明
Judy: That’s OK. You can tell me more about it next time.
civ 公民civil(a. 公民的)
【例】If you treat him as a friend, he will treat you well and will never betray you. 如果你把他当作朋友,他就会对你很好而且绝对不会背叛你。
*alternative
【例】The little girl's lips quiver, as if she is about to cry. 小女孩的嘴唇颤抖着,好像要哭了。
acquaintance
[s:kju'lein]n. 循环;流通
“可怜的孩子!她是想把自己暖一下呀!”然而却没有人知道,她曾看到过多么美妙的东西,她曾多么快乐地跟祖母在一起欢度新年佳节!
4.用过去时表示现在,表示的是委婉语气。这类动词有两类:
用了主动语态之后,我该怎么把这个词放到被动语态中去,加上时间状语、地点状语、条件状语等等之后又是怎么样的,如果我是外国人,我会怎么运用它。每个人遣词造句的思路其实是大同小异的(当然也不乏思维特异的人,不过雅思考试毕竟针对的是广大的人民群众,而不是针对爱因斯坦这样级别的学生的),因此雅思阅读文章的作者也是如此,如果,你在记忆雅思词汇的时候,能够灵活运用,注意词汇的外延,那势必会对你理解不同的句型,文章带来好处。
布赖恩:你是说什么是好的暖屋礼物?
达瑞奥:是的,我被邀请参加暖屋聚会。
布赖恩:你应该买那些你知道他们没有的东西。
亲密的朋友去世时,你会不由得感到悲伤。
6.表示祝愿、祝福的may,此时句子用倒装语序
[':θraiz]vt. 批准,认可;授权
我们知道,英语中的动词有时态变化,在英语新闻标题中也不例外。但由于新闻标题必须言简意赅,不可能采用英语的完整时态形式来浓缩新闻事实。为此,新闻标题形成了自身独有的时态特点,以达到使动词既传神达意又具时间感的目的。英文报刊的新闻标题中一般不用过去时态,当然更不用过去完成时等时态,而采用现在时态,使读者阅报时有如置身于这条新闻事件中之感觉,这叫做“新闻现在时”(journalistic presenttense),与文学写作中的“历史现在时”(historical present tense)实际上完全一样。所以,英语新闻标题中常用的动词时态主要有三种:一般现在时、将来时和现在进行时。现分述如下:
1)一般现在时通常被用来表示过去发生的事。
【例】The Aeronautics Building is on the left side of the university campus. 这所大学的航空学大楼位于校园的左侧。
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