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最后更新:2024-11-28 05:26:16        浏览次数:546        返回列表

新闻标题:太原学sat报班

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太原学sat报班

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146. You can't miss it 你一定能找到的。

之后还会收到通过短信发送过来的分析结果。对对方的分析划分为:暧昧度,惊讶度,集中力,和诚实度。

49. Keep it up! 坚持下去!

The World Health Organization will provide technical aid with the new vaccine. The program will also get help from weather experts. One of the partners in the effort is the National Center for Atmospheric Research, in the American state of Colorado.

Was she late this morning? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

3、be 动词用在特殊疑问句

在特殊疑问句里,be 动词仍然移到主语前面,但特殊疑问句是以特殊疑问词开头的,所以be 动词只能说是移到主语前面,或者说是在特殊疑问词的后面。例如:

Whose bike is broken? Xiao Ming\'s bike is.

Who was singing in the room? Mr. Zhang was.

Where are you from? I am from Wuhu.

What class were you in? We were in Class 2.

How old is Tom? He is ten.

4、be 动词的否定句

be 动词做谓语时,它的否定形式是在be 后加not,并且可以缩写。例如:

It is not sunny today.

Tom and his friends are not in the park.

You were not nine years old when I went to the university.

He was not often late for his class when he was a student.

I wasn\'t here yesterday.

My parents weren\'t at home last Sunday.

5、be 动词的祈使句

be 动词的祈使句有肯定和否定两种形式。肯定形式是以be 动词开头,而否定形式或强调句形,要加don\'t 或do。例如:

Be careful!

Be a good boy!

Don\'t be silly!

Don\'t be a fool!

Do be obedient!

Do be careful.

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

The watts things interfered with my new college life .瓦茨的一切与学院中的新生活相抵触。

3如何学好小学英语

就拿上面例子来说吧,当有的方法使“赞美”(compliments)与“它本来要表达的意思”(the way they're meant)相遇时,“赞美”就会被的理解。

原则一:准备一些问题,有的放矢的去英语角,这点已经毋庸置疑了,除了准备一些材料之外,还要懂得准备问题,因为毕竟不是所有人都对我们准备的材料感兴趣,或者从另一个角度说,如果通过提问将话题引到我们准备的材料上,给人感觉非常自然,即使他不是很感兴趣,也会在早期比较配合我们的对话,也就给了我们锻炼的机会

5.Can you adapt to the life in New York?

  Do you have a lot of things to move?

在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

例如在英语学习之中以口语学习为主,以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆,那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。

借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

279. It's too good to be true! 好得难以置信。

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