太原平阳路托福培训学校

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【记】词根记忆：aero（空气）+space（太空）→宇宙空间

关键词：小学英语；音标；教学模式

音标的学习非常重要，正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则，避免了因死记硬背或利用汉字、拼音来注音从而导致的发音错误现象。但怎样让音标的教学变得生动、有趣，怎样教能避免学生对英语音标、英语字母以及汉语拼音三者之间的混淆等，都是我们进行有效的音标教学应该亟待解决的。

【例】Managers often behave very differently outside the office. 通常，经理在办公室内外的举止判若两人。

【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]

a-　加强abate（v. 减轻）

biography

【例】His sudden appearance surprised me greatly. 他的突然出现让我大吃一惊。

［d'min］n. 允许进入；许可入学

［ku'hi:n］n. 结合；凝聚力

Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

【例】We must accomplish the task before noon. 我们必须在中午之前完成这项任务。*account

［'bruu］n. 小册子；说明书

【例】Organizations should recognize that their employees are a significant part of their financial assets. 各组织应该承认员工是其财产的重要组成部分。

［k:st］vt. 投，扔

*combine

【记】来自apply（运用）+ance（表性质）→可用的东西→用具，器具

5表示感官的动词 hear see smell sound taste

6表示拥有的动词belong to.need.own .possess.want wish

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