新闻标题：2021年太原平阳路哪里可以学英语口语
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【文章内容分析】
E中，have been collected是现在完成时，和句子背景冲突，句子的主要时态是过去时态。
但是我的职业是一名高中数学老师，我曾经用英语给学生上过一堂课，结果学生根本听不懂。我给学生出了份纯英文的数学练习题，结果学生除了表示吃惊，也无他。
例：The cost of a telephone call using along－distance carrier A is $1.00 for any time up to and including 30 minutes and $0.07 per minute thereafter. The cost using long－distance carrier B is $0.06 per minute for any amount of time. For a call that lasts t minutes, the cost using carrier A is the same as the cost using carrier B. If t is a positive integer greater than 30,what is the value of t?
Miss Mary teaches us English.
玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）
Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.
维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
（to have a talk.... 不定式作状语）
3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
Hearing a number of interesting stories, we thoroughly enjoyed our visit.［√］
当奏美国国歌时，大家都应该起立并且脱帽。
6.to sit down : (to take a sitting position after standing)
【说明：】to sit down（坐下）指从站着的姿势转取坐下的姿势而言。主人请客人坐下可以说 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”
【例：】
(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.
学习之前先热身
3. For days, one of the Olympic favourites were swimming so slowly that her coaches thought she was hurt.
突破痛点才能成长。进一步的问题是，在备考时使用这些founding documents 有哪些技巧。
一般来说，如果你认同观点A而反对观点B，在结束段落不妨顺便提一下观点B也有可取之处，但切记一句话就够了，免得让阅卷者认为你到文章最后在反驳你自己原来的观点，从而造成立场模糊的感觉。
分析：由指数函数的运算律，可联立方程组
将所有的机器按价格从小到大排列共有奇数台。
表bite pressure，但从指代对象上讲，those只能指代一个复数名词，所以这个those的使用是存在问题的，应该改为that；另一个问题是，对于一个“名词's＋名词”的结构，其比较对象最好也是“名词's＋名词”的形式（或采用名词's的省略形式），而不应该采用A of B的结构。所以C选项的harder than those of German Shepherds应该改为German Shepherds'。
以音为序，就是首先解决单词的读音问题。以20个元音为序，将单词对号入座，形成一个一个信息量递增的记忆组块。
（2）归类记忆法。
因此，文章结构是四段式，开头一段把题目意思用其他语言摆一摆，当前局势点一点；第二段说正面，必须使用例证进行支撑；第三段说反面，该段最后一个句子要说，这个其实不影响事物本质云云；最后一段再把作者的意见重新提出一次。
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