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太原杏花岭区托福培训学校

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新闻标题:2019年太原杏花岭区什么托福培训学校好

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2019年太原杏花岭区什么托福培训学校好

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2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后,不需要时可以省略。

【搭】instruction manual 使用说明手册

【记】词根记忆:not(知道)+or(说,口)+ious(…的)→众口一词,无人不知→众所周知的;声名狼藉的

也就是说在语气上,观点侧重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……),而小于的部分要减小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)这个词起源于拉丁文毒药或黏液。

Do you have anything to say?你有话要说吗?

五、实用项目设置,直击新托福考点

custom [kstm] n. [常pl.]进口税(duties);海关

B: I'm sorry, Steven. I'm leaving for a conference tomorrow and I'll beaway for two weeks. I suppose you could send it to me there.

【派】predominant(a. 卓越的;支配的)estimate [estmet] vt. 估计(*judge, *reckon);估价(value)

【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科学家们发现许多害虫对杀虫剂有抵抗力。

evoke=e-(出)+voke(喊叫)→喊到外面→唤起

crossing [krsalt] n. 横越,交叉口

【例】We are determined to make our recycling program work. 我们决心使我们的再循环项目发挥作用。

raw [r] a. 未加工过的

【派】consultant(n. 顾问)

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