新闻标题：唐山海文学考研
唐山海文教育集团旗下的主营产品，考研是唐山海文考研培训学校的重点专业，唐山市知名的考研培训机构，也是国内素质教育考研衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程考研取得了骄人业绩。
唐山海文考研培训学校分布唐山市路南区,路北区,古冶区,开平区,丰南区,丰润区,曹妃甸区,遵化市,迁安市,滦州市,滦南县,乐亭县,迁西县,玉田县等地,是唐山市极具影响力的考研培训机构。
唐山海文考研培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
国家奖学金：每年奖励4.5万名在读研究生
研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励高校中表现优异的全日制研究生，每年奖励4.5万名，其中博士研究生1万名，硕士研究生3.5万名。博士研究生国家奖学金奖励标准为每生每年3万元，硕士研究生为每生每年2万元。
培养单位应依据特定职业领域专门人才的知识能力结构和职业素养要求，以及全日制或非全日制学习方式，科学制订培养方案并定期修订。全日制研究生和非全日制研究生须分别制定培养方案。培养方案应合理设置课程体系和培养环节，加大实践性课程的比重。鼓励培养单位结合区域经济社会发展特点和自身优势，制订各具特色的培养方案。培养方案的制(修)订工作应有相关行(企)业专家参与。
四、改进课程教学
培养单位应紧密围绕培养目标，优化课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，增强理论与实际的联系。创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用。完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平。
五、加强实践基地建设
培养单位应积极联合相关行(企)业，建立稳定的专业学位研究生培养实践基地。共同建立健全实践基地管理体系和运行机制，明晰各方责任权利。明确研究生实践内容和要求，健全实践管理办法，加强实践考核评价，保证实践质量。促进实践与课程教学和学位论文工作的紧密结合，注重在实践中培养研究生解决实际问题的意识和能力。
六、强化学位论文应用导向
培养单位应根据各专业学位研究生教育指导委员会意见，分类制定专业学位论文标准，规范专业学位论文要求。专业学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，要有明确的职业背景和行业应用价值。专业学位论文应反映研究生综合运用知识技能解决实际问题的能力和水平，可将研究报告、规划设计、产品开发、案例分析、管理方案、发明专利、文学艺术作品等作为主要内容，以论文形式表现。专业学位论文应与学术学位论文分类评阅。专业学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有不少于三分之一的相关行业具有高级职称(或相当水平)的专家。
七、推进与职业资格衔接
对具备条件的专业学位类别或培养单位，积极推进专业学位研究生课程和实践考核与特定职业人才评价标准有机衔接，推进专业学位研究生培养内容与特定职业人才工作实际有效衔接，推进专
第八十四条对在招生工作中有违反国家有关法律法规和招生管理规定行为的招生单位、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员，一律按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理，并追究直接责任人员的责任，造成严重后果和恶劣影响的，还将按规定对有关责任人实行问责。
▲对于有志在报考985重点院校的考生来说
规划师建议：考生也可以通过对比同等院校的报录比来提高自己考上的几率。我们要重点考虑的是报录比高、报考人数少、录取人数多院校，要尽量错开的是报录比低、报考人数多、录取人数少的院校。
如果是一般高校，这个英语四级其实影响的问题不大。但如果是报考的985高校或者211高校，英语四级就是标配。英语六级可能也是很多人都过了的。所以，按高校层次不同所要达到的要求也不一样。
院校转型
本科职业教育分类推进
葛道凯说，决定提出要引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育。决定的核心思想是要建立高等学校分类体系，也就是通过招生、评价、投入等机制，引导一批学校转型发展为应用技术型高等学校。今后基本走向是将通过试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科学校转型发展为应用技术型高等学校。
直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生，在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份发放国家助学金；在选修博士课程阶段按照博士研究生身份发放国家助学金。
专业背景：要求考生具备基础数学、概率论、数理统计分析、时间序列分析、随机分析、信息技术、计算机等相关学科知识。
▲对于出身一般，又渴望逆袭的考生
规划师给出的建议：作为考生的我们一定要明确这一点：考研不一定要考热门专业，考研不一定要考名校，考上才是关键!考上才是王道!我们的目标是要摆脱本科非重本、二类院校的出身!要知道，在社会的认证体系中，级别稍弱的学校研究生也强过重点院校的本科生!退一万步讲，假如你有一个名校梦，报考报录比高的名校是不是也更容易让你圆梦呢?
步入硕士阶段，金融专业课的学习将面临铺天盖地的小组合作。以笔者所在的学校为例，专业课中九成都有随机分组的小组作业及合作展示，这也是金融经济类硕士生阶段学习的特色。总之，偏重应用的金融，在硕士阶段对合作、上台展示等的要求会超乎你的想象其实在未来金融行业的工作中也是如此。
No.7不要轻信论坛帖子的难度排名
各大论坛或机构发表或网友自编的金融考研难度排名曾火热一时，甚至很多同学拿它作为自己报考的指导。先不说榜单的主观性，就难度而言，各个学校其实也各有自己不同的特色，很难比较。例如，清华经管，其难度在于对数学的要求，初试要数一;清华五道口，其难度则在于总分(如没有把握砍下公共课290分的，报考要三思);北大四院的难度则在于专业课;复旦经院的初试分数高得吓人，管院分数虽低但全英面试会让你感觉掉了一层皮;上交高金对于出身的看重以及全英的面试与授课，若对英语没信心好放弃……所以与其纠结于各校考研难度的排名，不如深入了解学校的培养方向是否与自己对未来的规划相契合。
No.8不要只盯着经济管理学院
开设金融、经济专业的硕士绝非仅仅是经济或管理学院。例如，北京大学的软件与微电子学院里面也有独具特色的金融信息专业(每年一半的招生靠从北大四大经济学院调剂);复旦大学数学科学学院在数学领域久负盛名，但你可知其金融专业硕士项目也开展得红红火火?除此之外，很多理工科大学的金融学发展也势头很猛，例如北航的金融工程依托北航强大的工科实力，近几年在不动声色中发展得非常良好。还有一些科研院所的经济金融实力也属于少为人知的世外高人，如中科院研究生院、社科院研究生院、财政部财政科学研究所等，以及一些不太知名学校的特色专业，例如北京工商大学虽然学校并不出众，但其期货方向的实力则是傲视群雄。
另外，报的时候眼界一定要宽，因为在很多名校，经济学硕士(除却思想史等比较冷门的研究方向)与金融学硕士的就业水平是差不多的，有时候去挤金融的独木桥，还不如挑个同校的经济学专业。
No.9“校友”是步入金融市场的首要资源
由于中国的金融行业是在20多年中以爆发式发展所形成的，再加上中国自古非常讲究同窗、同乡情谊，金融行业(尤其在券商、基金、信托等)非常讲究圈子(多以大学为纽带)的概念：在一个校友圈子内，他们会相互帮助、资源共享，也会积极地提携后生，所以校友资源的重要性要远远高于两三年的课本所学。甚至在某种程度上可以认为，考金融硕士的目的就是为了获得其校友资源。如果想在市场而非事业单位就业，无论你愿不愿意，和校友的交际是成长的必修课，因为你的实习甚至未来的工作靠的就是他们。曾有专题报道提到，中国的投资界逐渐形成了以北大、清华、人大、上交、复旦、五道口、央财、上财、西财、厦大、武大、北工商等为轴心的几大投资界圈子。事实上，它们也各自在不同的领域占有优势，例如厦大在深圳势力雄厚，而期货领域北工商令众豪门低头，在基金领域北清复交五道口，在一行三会道口央财掷地有声，在上海上交复旦虎踞龙盘……
No.10金融读研≠高薪
人们想起金融往往和投行“稳拿”联系起来，印象中投行往往“钱景”广阔。不过，真正能拿到传说中高薪的大都是国际投行或咨询公司(如中金、高盛、摩根士丹利等)，但是大券商的主要招聘对象是清北复交的硕士，上财、人大、央财、科大等名校也有一些面试机会，而且大券商还非常看重本科背景，所以仅仅是名牌学校的硕士还不一定够。其次，投行也分研发岗与非研发岗，前者是其发展的核心动力，所以研发岗的薪水高，不过对于专业能力的要求更高，行研岗往往需要CPA，投研岗往往需要CFA，保荐人有时甚至要求司考。而且干投行，身体很重要国内大券商一周工作80个小时是常态，碰到像农行上市等大单，连续几个月每天睡4个小时那简直太随意了高薪可不是随随便便拿的!国内一线、二线的券商或基金公司或许求职没那么难，不过薪水也相应会低一些。
银行、保险、信托等也是主要的就业方向，不过相对投行其薪水要低一些：虽然年薪十多万正常(当然也分不同银行不同岗位)，但是想拿六七十万甚至更高除非位居行长。
考研不同于高考，你要明确自己的目标，规划自己想要的路线并为之付出努力。如果你非“985工程”、“211工程”重点建设院校不读，就要清楚的认识到你所学专业在这些院校的竞争排名情况，根据往年的录取分数线以及专业科目的考试难度来要求自己达到一个什么样的目标才能进入复试环节。
学业奖学金：名额分配向基础学科和国家亟需的学科倾斜
已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。
汉语言文学VS汉语国际教育
汉语言文学包含语言和文学两个领域。不仅要掌握中外文学各种流派，还要广泛涉猎语言、哲学、历史等多方面知识，毕业后就业范围较为多元。
集体提出。
1997年，十五大报告中提出：“加强立法工作，提高立法质量，到2010年形成有中国特色的
每一位命题者都有他在学术方面的专长，要看他的专长，最简单的办法就是到图书馆查询这个老师的专著。现在检索资料方便多了，输入keyword，一个enter，就什么都出来了。当然，你不可能把这个老师的全部专著都看一遍，也没这个必要。你的目的是：知其大略，然后有针对性地加强那个方面的复习。
专业硕士教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。
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