邢台桥西区高中语文培训机构

新闻标题：邢台桥西区高中语文数学补课

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4初中数学教学设计方法注重分析，把握重点

营造和谐的师生关系

3．放学后，我们（不是）在街上乱跑，（而是）回家读一读课外书。

4 表强调或着重指出

3建立和谐的数学课堂氛围幽默能有效地活跃课堂气氛

语言是思维的物质外壳，语言和思维的发展又是密切相关的。而小学生的语言表达能力和思维能力的发展又表现为不同步性，分析问题往往看到了、想到了就是表达不出来，再加上数学学科特有的抽象性、逻辑性，使学生更是感到无从说起。

这类题，答案要有三个：

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

教师在教学过程中进行反思，有效调整教学行为

从此以后，小猪再也不乱扔垃圾了。他成了一个讲文明、讲卫生的好市民。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。如开头段作用往往起着引出中心论点（论题）

2数学课堂教学重视“过程”教学，运用“方法”教人

对比方法的应用

三是各类题型的集中训练。即就中考作文中的话题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。

总之，进行总复习的时候，绝对不能盲目地练题，一定要多动脑子，要多看方向，多研究问题，这样才能有效率地复习好语文。

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