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大卫.奥格威被称为“广告怪杰”，和伯恩巴克一样，是20世纪60年代美国广告“创意革命时期”的三位代表人物和旗手之一。他的《一个广告人的自白》是一本对世界广告界颇有影响的著作。他主张的“品牌形象”影响很大，成为广告界一种时尚和策略流派。BI理论的经典广告是奥格威创作的“戴眼罩的穿哈撒韦衬衫的男人”，该广告只用了3万美金就使一个默默无闻了116年的衬衫品牌在短期内成为一个具有全国影响的服装品牌。

平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。

了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步，有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。

天琥Photoshop课程大纲

采用设计总监团队研发专业课程教学，全面深入学习PS，讲练结合，易学易懂，2周带你玩转PS。

第1天

PS基础学习熟练掌握选框、图章、钢笔、画笔、路径、修复等PS各项工具。广州天琥Photoshop培训学员作品

第2天

网店修图掌握网店修图、批量添加去水印、调色上色、图片编辑技巧。

第3天

宝贝描述学完能快速制作宝贝详情页面，开网店店从此不用愁。

第4天

抠图技巧掌握复杂人像各种抠图、编辑技巧

学完可达到影楼专业修图人员水平

第5天

基础合成综合运用各种工具，把两张图片巧妙的合成一张，移花接木。

第6天

剪贴蒙版掌握剪贴蒙版在PS抠图过程中运用

第7天

PS滤镜学习PS滤镜及各种外挂滤镜，制作各种艺术特效。

第8天

图层样式掌握图层样式，可简单快捷地制作出各种立体投影

第9天

形状图层对齐、移动、分布形状图层以及调整其大小

第10天

交互设计掌握交互设计原则，流程规范，学完能做移动APP界面、图标设计。

第11天

网页banner设计实战训练，掌握网页banner排版、风格、颜色搭配技巧，制作高大上、吸睛无数的网页BANNER。

第12天

网页设计掌握网页设计流程、尺寸、原理等基础知识，学完进行基本网页设计

第13天

PS实战训练通过实战训练，能胜任网页设计、交互设计、网店美工等工作。

设计是设计者个人或设计团体有目的进行有别于艺术的一种基于商业环境的艺术性的创造活动，[1] 设计就是一种工作或职业，是一种具有美感、使用与纪念功能的造型活动。设计是建立在商业和大众基础之上的，是为他们而服务，从而产生商业价值和艺术价值，有别于艺术的个人或部分群体性欣赏范围。

负责网站的制作，要求会使用网页三剑客和平面设计软件，同时也要懂一些后台代码，企业要求必须是成手。

在老师的带领下，我逐渐发现平面设计是一门很有意思的课程，这里有我个人对平面设计的一些看法：1、设计是一种有目的的策划，平面设计则是这些策划采取的表现形式之一；在平面设计中，你要通过视觉元素来传递你的思想，用文字和图形将信息传达给大众。一个好的平面作品，应该看它是否具有感动他人的力量，能否顺利传达出其背后的意义，能否抓住读者的眼球。2、设计是艺术与商业的结合，在商业社会中，需要艺术设计与创作理想的平衡，需要客观与克制，设计作品必须在商家的要求上进行创作，而并非完全属于自己的创造。3、设计不同于美术，因为设计不仅要符合美学又要具有实用性，它不仅仅是装饰，更重要的是以人为本，替人设想。

这里总结下，算是给那些发帖求评价，但却又总爱冠作品以美名的设计师一点忠告吧。主要如下：

设计一词来源于英文“design”，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计名称在平常的表述中却很为难，因为学科之间的交叉广而深，部分叫法如“平面设计（graphisdesign）视觉传达设计、装潢设计、建筑装饰设计……，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。

该广告用幽默的旁白表达出这位富豪对每个人的评价和其节俭的个性，然后将金龟车的赞誉巧妙地带出来，看似轻描淡写，却一语中的，很有说服力。做这样的广告，无论广告人或是广告主，都绝对要有大的胆识和魄力。同样的内容，别人说来无效，而伯恩巴克说来则石破天惊。可见，“怎么说”比“说什么”更重要，这不是欺世之说。

这是一个有趣的解释，设计不仅仅是创造，同时还是「发现的行为」。为什么上面要提到历史，主要是因为这段历史才知道，现在的徽章、标识、商标都是「后现代主义」设计时期才兴起并发扬光大的，因为大众在「多」后需要选择「品质」。

其实这里要说的是，有很多专业学习的学生过来因为觉得自己原来就懂，甚至老师讲的一些东西自己知道，就松松垮垮，说道低就是学习根本就没走心，最后虽然学的也不错，可是根本就不是老师心里想要的那种结果；而跨专业过来的学生中会有一部分学习过程十分用心，能看到的那种努力，不是做样子给谁看的，真的走了心的，他们学习的结果往往超出我的想象，一个跨专业过来的学生，在短短2个多月的时间里能变成一个平面设计师，而且做的作品相当不错，这是让我大感欣慰，也让我更加明白一件事情：想真正做好一件事，首先需要付出真心！

同很多人不同的是，我不喜欢听好话，我只喜欢听真话，也许我《岳飞传》看的太多了，对我影响太深了。但这是的的确确的：我不喜欢听好话，我只喜欢听真话！

而且几乎也没有能向人们展示现代艺术发展历程的艺术馆。进而，尤其是年轻一代的亚文化的发展，还在萌芽状态就已被窒息、被阻断。对青少年的强迫式教育手段和无处不在的监管，无不阻碍着青少年文化的每一种可能的发展。

想学平面计划，就需要你有好的构思才行，好的美术根底打底是有必要的。这么说吧，假定你想学好它，就得有个进程。首要，你要把平面构成、颜色构成、立体构成这3大构成学好。还有绘画才调，假定你有好的构思，但是却不能给它表现出来，那也等于是愿望。能熟练把握这些就已经是个不小的长进了。其次，你还要前进自身的修养，要懂得会审美，这就需要靠你每天拿出好几个小时的时刻来进行学习跟看计划。跟艺术举一反三的东西你都要看，从各个方面临自身都要进行充分。一定要多看国内外优异平面计划师的作品。

现代人已无所谓的色彩禁忌，转而追求个性的色彩组合，只要能结合消费者感觉到强烈感情，就能成功掌握到名片色彩的应用；反之若没有充分运用到色彩对人产生的色彩力量,或是错误的色彩组合，再好的编排内容，也无法引起大家对名片内容的注意。所以在选择名片的原色纸标示之色彩时，都必须配合设计创意用心思虑，否则传播出的名片，可能造成个人或企业形象的破坏。

人类每创造一种事物都离不开“同构”。由此，是否可以说，我们在设计图形的时候，实际上是在寻找与现实世界的意义能够产生同构的形式符号。反过来，人们在理解图形时也是通过这种寻找方式来获得现实世界意义的。关于这一点，而在几千年后的今天，数学家哥德尔也就是运用同构的原理发现了在各个似乎遥遥相隔的人类活动领域中惊人相似的一致性。他的理论改变了数学发展的过程，触动了人类思维的深层次结构，同时，又渗透到了艺术、生物工程、人工智能等领域，成为20世纪最伟大的数学成果之一即哥德尔定理。图形设计通常具有两种情况“同构”，一是形态之间的同构，其二是形态与意义的同构，但两者不可分离，图形形态的价值取决于意义，而意义则靠图形所表现的组织关系来体现。它们也是异位而同体的，所不同的是。图形并不是直接地描述意义，而是保留了意义的信息，利用事物的相似性，从多方面、多层次地对意义进行了表述。所以，同构也是一种信息相互交换的过程。

全方位培养动手设计能力强的平面广告设计师；具备扎实的操作全套平面设计软件的技能，熟练掌握各软件间的协调和整合运用，轻松胜任各行业的平面设计师岗位。现从事广告、装潢、平面设计相关工作的人员或有兴趣从事商业美术设计工作的爱好者，或初中以上同等学历，以及在校学生，均可学习。

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