天津英语口语培训学校

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天津英语口语是天津英语口语培训学校的重点专业，天津市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，天津英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

天津英语口语培训学校分布天津市和平区,河东区,河西区,南开区,河北区,红桥区,东丽区,西青区,津南区,北辰区,武清区,宝坻区,滨海新区,宁河县,静海县,蓟县等地,是天津市极具影响力的英语口语培训机构。

【派】ripener（n. 催熟剂）

【例】We must work within the parameters of budget and time this year. 我们今年必须按照预算和时间的规定工作。

fitness [ftns] n. 健康（the quality or state of being fit）

rut n. 老规矩，惯例，老一套

suit v. 适合

Do I have to compensate for breaking the contract?

我得付违约金吗?

How much should I pay for breaching the agreement7

我应该为违反协议付多少钱?

compensate v. 补偿

contract n. 合同

breach v. (对法律等的)破坏，违反

agreement n. 协议，合同

A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

neogenesis

awareness [werns] n. 知道，注意（*realization）

superficial [suprfl] a. 肤浅的，表面的（surface）

aim/level at the moon 想入非非， 野心太大

moon away 虚度时光

Dont\'t moon away the Mid-autumn Festival。找点事儿做吧，不要虚度了中秋佳节哦。

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不认识；她人谈话。

我认为，我们获得了新生。

教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价，及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评，这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。

总之，小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色，不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力，才能有效地提高教学效果，达到教与学的互相结合，互相促进。

A speech will be given this afternoon. 今天下午有一个演讲。

【参】engagement（n. 结合）

otherwise [rwaz] ad. 另外；用别的办法；在其他方面 conj. 要不然，否则

语法

费思是班里愿意与新来的一年级新生交朋友的少数人之一。

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paramount [prmant] a. 至上的，极为重要的（foremost）

关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

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