天津雅思培训学校

新闻标题：2020年天津在哪里学雅思好

天津雅思是天津雅思培训学校的重点专业，天津市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，天津雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

天津雅思培训学校分布天津市和平区,河东区,河西区,南开区,河北区,红桥区,东丽区,西青区,津南区,北辰区,武清区,宝坻区,滨海新区,宁河区,静海区,蓟州区等地,是天津市极具影响力的雅思培训机构。

（B）average＜mode＜median

(D)Greg, who found the city's local cust

6分作文：（4段落2个例子）

他们设立了一个特别工作组来调查这个问题。They set up a working party to look into the issue.我想他会为我们发现了真正的问题而感到高兴的。I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems我们已意识到潜在的问题，并采取了全面的预防措施。We are aware of the potential problems and have taken every precaution.我们很有必要处理这个棘手问题。It is essential that we tackle this thorny problem.问题是，大批的人都失业了。The problem is millions of people are unemployed对他来说更严重的是，有成员说他在这个问题上错了。More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.然而，他低估了问题的严重性。However, he underestimates the scale of the problem嘿，我能问你一个问题吗?Hey, can I ask you a question?

　　I can see you. Come here.

　　我能看见你，过来吧。

　　He must have been away.

　　他一定走了。

　　What can I do for you?

　　你要什么？

　　How dare you treat us like that！

　　你怎能那样对待我们！

　　情态动词的特点:

　　情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 \"not\"。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。

1. For the past few days, one of our teachers were so absent-minded that we became concerned.

平方差公式：（x＋b）（x－b）＝x2－b2

关于主题句的主语问题

我们可以非常容易地在一个段落中找到中心句及若干个支撑句子。注意，N个句子内部可能又有n个小句子对它们进行支撑

D中的that指代speeds，那么按D的解释就是speeds can exceed two hundred miles per hour，从中文角度讲没有问题，但在英文中，这样的表达很不地道，只能说a car can exceed two hundred miles per hour。另外，D的表达也很唆。

doe (n)

没有两个观点你死我活的争斗只需要“下定义＋举例子＋收尾段”就行了。

来自玩扑克牌游戏的词汇是：The cards are stacked against you。The cards are stacked against you。这句话是说，你很不利的情况下，的机会很少。下面的例子是说人受了骗:

例句-3: \"Last night I got into a poker game with these men I met in the hotel bar. And I lost a thousand dollars before I realized the cards were stacked against me. All I could do was pick up the money I had left and walk away.\"

本句的核心问题是要在music or literature前补上介词in，即something is more pronounced in A than in B，如果没有这个in，就变成主语movement和music or literature在作比较了。我们说过，为了使比较对象之间具有可比性，SAT倾向于随时重复介词。

德国近代著名的自由主义政治思想家、教育家、外交家、比较语言学家和语言哲学家威廉冯洪堡（Wihelm von Humboldt，17671835），倡导“学术自由”和“教学与研究相统一”的精神。

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