在如今的信息化时代,无论软件、电子、航天航空等高科技行业,还是金融、会计、机械等行业,许多工作都离不开一定的编程能力,或者有一定的编程能力能更好的胜任工作。同时编程训练对于抽象、逻辑思维和动手能力的锻炼有着先天的优势。编程技能已不仅是信息行业对人才的需求,而将是所有行业的需求。行业需要的也不仅仅是软件人才,还需要大量掌握编程技能的行业人才。编程是互联网、人工智能等高新技术的基础和核心,而当下,正是计算机编程普及的风口浪尖,谁能抢先一步抓住这个风口,就会在未来的计算机时代占有主动地位。不仅如此,学习编程还对孩子的成长有重要意义。芬兰教育部长说:“在未来,如果你的孩子懂编程,他就是未来世界的创造者;如果他不懂,他只是使用者。”我们不希望未来所有的孩子都成为程序员,但是希望每个孩子都有改变世界的能力。在可见的未来,“编程”将如今天的数学、英语一样,成为每个受过教育的人都必须具备的基本素质,是未来人工智能时代的基础。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
Scratch图形化编程
所属阶段:人工智能编程
课程单价:240元
课时数:80节
全部校区:童程童美少儿编程(巴黎中心)
课程内容:通过图形化编程语言Scratch,学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品,了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念,全面提高抽象思维和逻辑能力。
课程特色
1. 深入学习重要的计算概念,在实践中了解编程中的消息传递机制,运用坐标设置位置,结合数理逻辑计算的知识,创新编程器中创作更加复杂的作品,注重培养逻辑能力。
2. 从零开始规划和设计一个完整的项目,在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。
3. 充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。
4. 利用编程等方法创建数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创意作品,全面提高设计思维和计算思维。
5. 将编程与学科相结合,用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题,用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。
NOIP提高
所属阶段:信息学奥赛编程
课程单价:270元
课时数:120节
课程内容:深入讲解各种常用的算法,包括排序、查找、图论、动态规划等,通过实例演练和习题练习加深学生对算法概念和应用的理解。同时讲解常见的数据结构,例如数组、链表、栈、队列、堆、树等,帮助学生了解数据的不同存储和操作方式。
课程特色
1、重点剖析竞赛考点
知识点由简入难,分专项解析学习,考点衔接逻辑更清晰。
2、科学规划课程节奏
固定每4次讲内容后组织测试,及时掌握学生阶段学习情况。
3、课堂精度全面提升
放缓进度深度精讲,通过高频训练提升能力。
4、增加普及组算法培优班,保证学生平稳过度
为后续提高组学习打下扎实基础
天津中学高阶硬件编程信息 天津少儿编程培训是天津青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,天津少儿编程培训强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,天津少儿编程培训天津东丽区童程童美学中学高阶硬件编程去哪好砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
天津少儿编程培训覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
天津少儿编程培训,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
对于目前编程培训的火爆,熊丙奇担心,这会像当年的“奥数热”,成为追求功利的培训结果。对此他建议,家长务必保持理性,结合孩子实际情况选择,主要目的应是发展孩子的兴趣,而不是追求功利的目标,诸如增加幼升小、小升初的竞争砝码等。
信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C语言培训。学员可参加NOIP比赛。
上网查资料、问IT朋友,最后让孩子自己都试了一下,从Python、C++再到JAVA,寻寻觅觅才选了Scratch作为孩子的学习语言。
共享协同合作的工作模式离不开信息素养。
“技术性失业”探讨的历史已经上百年了,现在工作环境的数字化程度在不断提升,人与工作环境互利共生,将重新定义新的工作模式,在创新地解决问题,提高工作效率的同时,也对从业人员提出了较高的信息素养要求。人工智能、机器学习、物联网和大数据等技术正逐步被公司采用,5G网络下的远程医疗、远程驾驶和远程教育等新模式纷纷进入人们的视野,各种团队协同软件得到广泛运用,使的共享协同合作的工作模式成为可能,并有普及化的趋势。
由于课程完整、上手快、趣味性高,Scratch是很多少儿编程课程的基本编程工具,许多国内编程竞赛也默认使用Scratch语言。但对国外技术的过度依赖,必会限制本土企业的自主研发能力。Scratch是公益项目,难以进行本土化改进和优化。
因此,许多基于Scratch的少儿编程课,一定程度上会受限于其功能性与扩展性,做不出太大区别。然而,对于现阶段的少儿编程来说,不少企业在商业模式上的探索都相对领先和积极,但在产品和技术创新上则相对较弱,只有极少数机构选择自主开发新课程。
并且,作为一个新兴行业,少儿编程教育尚无一套具有普适性的课程标准,这对校外培训机构的课程开发和教研造成了挑战。因为编程教学中并不存在固定的标准答案,完成一个“任务”的途径千百种,建立这种引导学生进行发散性、自主性思考学习的教学课程本就是一件颇有难度的事。
2)要实现巫师往右飞,我们使用了“运动”中的控件“将X坐标增加XX”,我们设定了增加4.
她是世上首个获“发明界奥斯卡”奖的女科学家。卫报对她的评价是:没有她,就没有Wi-Fi。
天津少儿编程培训实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
天津少儿编程培训400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
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