新闻标题：天津津南区托福封闭班
天津津南区托福是天津津南区托福培训学校的重点专业，天津市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，天津津南区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
天津津南区托福培训学校分布天津市和平区,河东区,河西区,南开区,河北区,红桥区,东丽区,西青区,津南区,北辰区,武清区,宝坻区,滨海新区,宁河区,静海区,蓟州区等地,是天津市极具影响力的托福培训机构。
例：If x≠0 and x is inversely proportional to y, which of the following is directly proportional to<图>?
My elder brother is an engineer.
Mary is the eldest of the three sisters.
③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。
“上海合作组织”是一个新生事物，今后成长的路还很长。
Miss Mary teaches us English.
玛丽教我们英语。（teaches 动词作谓语）
Mr.Victor came to our classroom to have a talk with us last week.
维克托先生上周来到了我们教室和我们谈话。
（to have a talk.... 不定式作状语）
3) 谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。
(B)were absent so often that I were afraid she might be
故选择A。
在开始学习之前，想一想通用的语法点，以此来激活你的语法。比如，如果你要学习过去时，开始想想你上周末干过什么，去过哪里等等，这些可以激活你已经学会的过去式的用法。加上已经激活的词汇，在你开始学习语法细节之前，就可以帮助你的大脑用一种轻松的方法了解过去时。
无论研究范围多小--并且本身前期研究样本数量就不多--当我们通过特别的技术取得阳性的结果时，这总是一件充满希望的事情。
对话范例
单词提前记扫除了讲新课的词汇障碍，语法提前讲扫除了交际和阅读的障碍。词汇、语法、阅读三者不可分。在初中英语实验教材中我们安排了精读和泛读。精读要完成大纲规定的必学内容，重点突出精讲的语法内容；泛读是扩大知识面的内容，体现提前略讲的语法教学内容。每个单元的教学均构成“语言结构交际化模式-会话-阅读（精读）-泛读”的学习模式。如下面的一个单元结构是过去时，会话是过去时，前两项为阅读扫清了语法和词汇的障碍。没有好的结构就没有好的交际，语言结构是准交际形式，会话是真正的交际，阅读是结构和交际内容的综合体现。
【作者观点分析】
■ Plus Plus:
新到一个工作岗位，面对整个部门的同事，有时难免会记不清别人的名字，这时就可以解释说：
I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
被除数（dividend）÷除数（divisor）＝商（quotient）＋余数（remainder）÷除数（divisor）
(C)either in music or literature
D和E是either A or B的结构，那么A和B也是要平行的。在E中，either后面是名词，但or后面是介词词组，所以E也错误。
例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"
人说：“当我上大学的时候，我真想参加篮球队。可是，那不，我身高一米六多，而人都有一米八。”
In school, he agrees to the teachers every recommendation; whether it is studying for upcoming test or doing an extra research project, he will willingly nod to the requests. However, after school, his actions differ.
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