课程标题:天津和平区十大税务师机构排名
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天津和平区税务师学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校,开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。
③采用计算统计法,分析记账凭证发生舞弊的概率,计算出凭证舞弊所涉的金额。
流动资产的变现能力以及其周转速度,直接关系到企业能否正常营业,影响企业短期偿债能力。
本课程基本描述
1、深圳现行税种精讲,如增值税、消费税、企业所得税、个人所得税、城市维护建设税、房产税、印花税、城镇土地使用税、土地增值税、车船税、车辆购置税、契税、教育费附加、消费税、印花税、文化建设事业费等;
一是企业最起码应该单独设置“应付福利费”专门账户,核算职工福利费,清晰和准确核算职工福利费的各项明细内容。
要解决的关键问题是经营成果的确定,主要包括:
(1)的确定。销售产品或提供劳务所获得的,应按整年所用的相同基础在中期中确认。此外,企业在方面若有显著的季节性变动,应揭示其季节性变动业务的性质。
(2)与有关的费用成本。与销售产品或提供劳务直接或间接有关的成本,如直接材料、直接人工和等,在中的处理方法,应与其在中的处理方法相同。但如果企业在中期采用法估计,就应在中揭示这一事实。如果企业采用标准成本制度,在中应比照的做法,报列标准成本差异。
(3)其他费用成本。除与有关的费用成本外,其他费用成本在发生时计入中期。如果这些费用受益于多个中间期,可根据估计的有效时间、受益期间、或与该期间有关的活动期间在各个中间报告期之间进行分配。分配的方法应与年终列报经营成果的基础一致。有些费用,若不易确定其他中间期的受益关系,则不宜将它们随意分配给任何一个中间报告期。
账簿设置
在合并资产负债表中,对于被合并方在企业合并前实现的留存收益(盈余公积和未分配利润之和)中归属于合并方的部分,应以“资本公积资本(股本)溢价”为限,进行调整。
借:资本公积
贷:盈余公积
未分配利润
(2)合并利润表。合并方在编制合并日的合并利润表时,应包含合并方及被合并方自合并当期期初至合并日实现的净利润,双方在当期所发生的交易,应当按照合并财务报表的有关原则进行抵消。
例如,同一控制下的企业合并发生于2013年3月31日,合并方当日编制合并利润表时,应包括合并方及被合并方自2013年1月1日至2013年3月31日实现的净利润。
(3)合并现金流量表。与合并利润表的编制原则相同。
(二)同一控制下的吸收合并
同一控制下的吸收合并,合并方主要涉及合并日取得被合并方资产、负债入账价值的确定,以及合并中取得有关净资产的入账价值与支付的合并对价账面价值之间差额的处理。
1.合并中取得资产、负债入账价值的确定
合并方对同一控制下吸收合并中取得的资产、负债应当按照相关资产、负债在被合并方的原账面价值入账。
2.合并差额的处理
合并方在确认了合并中取得的被合并方的资产和负债的入账价值后,以发行权益性证券方式进行的该类合并,所确认的净资产入账价值与发行股份面值总额的差额,应记入资本公积(资本溢价或股本溢价),资本公积(资本溢价或股本溢价)的余额不足冲减的,相应冲减盈余公积和未分配利润。
付款单位出纳员应认真逐项填制收款人名称、付款人名称、单证名称、单证编号、单证日期、单证内容等项目内容,并在“单证未退回原因”栏内注明单证未退回的具体原因,如单证已作账务处理、已经部分付款等,同时在“我单位应付款项”栏大写应付给收款单位的款项金额,如确实无款支付则应付金额等于委托收款金额,如已部分付款则应付金额等于委托收款金额减去已付款项金额之余额,并在付款人盖章处加盖本单位公章。银行审查无误后,将委托收款凭证连同有关单证或“应付款项证明单”退回收款单位开户银行转交给收款单位。如果无款支付而所购货物已经收到,则付款单位财务部门应编制有关转账凭证,其会计分录为:
借:材料采购或商品采购等
贷:应付账款××单位
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通常有三种情况:
由于相关会计凭证仅在摘要栏中简单注明了“债务转股权”,没有说明具体情况,小施便询问了甲公司财务部黄经理。
原来,2009年初,甲公司向乙公司购进一批材料,应付货款10万元,合同约定6个月内结清款项。6个月后,由于甲公司发生财务困难,无法支付货款,遂与乙公司协商进行债务重组。经双方协商,乙公司同意将10万元欠款转为对甲公司的股份,转股后甲公司注册资本为500万元,净资产公允价值为760万元,甲公司的抵债股权占甲公司注册资本的1%,年末债务重组各相关手续均已办理完毕(乙公司已对该项应收账款计提了坏账准备0.5万元)。
设置会计科目具有如下意义。
经股东大会或类似机构决议,用资本公积转增资本
借:资本公积-股本溢价
贷:实收资本(股本)
5、发行的可转换公司债券按规定转为股本时
借:应付债券-可转换公司债券(面值、利息调整等)
的透明度和信任。惜墨如金的前国务院总理曾为中国国家会计学院题字“不做假账”并且说“我希望每一个从中国国家会计学院毕业的学生,都永远牢记这四个字!”所以说会计人员应遵循会计准则规范客观公允地提供真实的会计信息。切不可因为一时贪心而做假账。
知识、技能、专业性,这三项概括了对会计的总体要求,也给以后我们学习专业知识提供了导向,我们应该真心喜欢上会计,用心去体验会计这门管理学科,让自己的能力同时得到全面的提升,以后为会计行业做贡献。我们应在对大学生活做好提前规划。我们要有一个良好的心态,树立对会计的信心,明确自己的目标,用积极的态度去面对专业课的学习和丰富多彩的大学生活。学生要以学习为重,因此我们要学好专业课和其他课程,使自己具备一定的专业知识和其他知识素养。但也不应该把知识面局限在专业课,还应该多翻阅一些自己感兴趣的书,丰富知识面。在大学中还要多参加活动,多接触社会,培养自己与人沟通和对外交流的能力,为将来工作打下良好基础。 不光学好基础知识和专业知识,还要拓展视野,丰富课外知识,培养国际意识,锻炼各方面能力。
【问】我们单位是工效挂钩单位,想问一个如果超工资额的话,怎样进行纳税调整?进行纳税调整时所提各种险费也需要进行纳税调整吗?别外相关的文件也能告诉我们吗?
企业购入交易性金融资产,支付的价款为100万元,其中包含已到期尚未领取的利息5万元,另支付交易费用3万元。增值税税额0.18万元,该项交易性金融资产的入账价值为()万元。
【答案】AC
其次,会计人员参与了会计信息形成的全过程,在第一时间内掌握了会计信息
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