新闻标题:太仓英语口语培训报名
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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preponderance [prpndrns] n. 优势(superiority, dominance)
【派】obstruction(n. 阻碍,障碍物);unobstructed(a. 畅通的)
horde [hrd] n. 一大群(crowd, swarm)
【记】词根记忆:duct(引导)+ile→易引导的→易延展的
2. He got dismissed. 他被开除了。
我带你去看你的私人办公室。
relevance [relvns] n. 有关,相关(性);切题;重大关系,意义;实用性
【记】词根记忆:ap(加强;一再)+ply(重叠)→一再重叠,反复使用→应用
【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加浓厚的大气逐渐覆盖了地球。
此外,本书为部分单词配以同义词,并将已考过的同义词打上*号标记,大大丰富了考生的词汇量,并有助于考生理解单词词义。
【派】manifestation(n. 显示,表明)
此外,本书为部分单词配以同义词,并将已考过的同义词打上*号标记,大大丰富了考生的词汇量,并有助于考生理解单词词义。
【搭】insurance policy 保险单
学好英语的关键是什么?很多人说要刻苦,有毅力,持之以恒...都没错,但这只是表面,更深层的原因是兴趣,因为只有兴趣才能做为内部动力驱使你坚持下去。如何才能产生兴趣?是规律,是方法,只有在学习当中找到规律,找到技巧,你才会觉得兴致盎然。这和打游戏机是一个道理。
所以,传统的教学方法问题就是,他们只教语言,不教方法。其实的关健不是手把手地教学生这个单词是什么意思,那个词组要如何应用,更重要的是要在母语和英语中找到衔接,让学生掌握这种语言之间转换的技巧,等他们掌握了这种规律,自然而然,不需要你再去教新的语汇,他们也能顺畅地走下去了。
【例】Most of the iron meteorites are found by farmers plowing their fields. 多数铁陨星是农民在犁地的时候发现的。
我感到奇怪的是她们俩那么友好。
Will: Very 12)elegant.
Dolly: Isn’t it 13)divine?
Will: You’re not 14)kidding about this?
Dolly: Will, have I ever lied to you?
Will: No, it’s wonderful, really wonderful work. Do you speak?
【例】I'm counting on you to make notes from the history lecture. 我正指望着你记历史课的笔记呢。
cry/ask/wish for the moon 想做办不到的事情, 想要得不到的东西
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