太仓sat培训学校

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6. Do you have Wechat or WhatsApp?

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　　布莱恩:是的，冰箱、洗衣机、一辆自行车、一个衣柜、两台电视、一张桌子和一些小物件。

设有一项比较具有创意设计奖。

其次,注意语法的学习

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

We know what the endangered animals are like.

4. Get physical!

Apple sent out press invites for its fall iPhone event on Thursday.

　　甲：很高兴见到你。你一定就是山姆了。

20纪末有语言学家提出了“顺应”理论，可以理解为“顺着最得心应手的方向”来讲话。

提高英语口语表达能力的基本要求是同学们要敢于开口说英语。有的同学由于害怕开口说英语发音不准，从而导致在别人面前不敢开口，甚至于对自己来说练习口语都是一种折磨。

一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。

这次发布会的标语“嘿Siri，给我们点提示吧”暗示着这个计划可能跟Siri有关。

我们都知道，儿童学习说话最先学的是听力，是不断的听大人说话，当刺激到一定程度，就能脱口而出。学习口语也是一样，简单的语句一定要听到脱口而出为止，不断地重复，做到没听懂坚决不学下一句。

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创意的奥秘是知道如何隐藏你的创意来源。

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待着参观你们的工厂。

首先先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与你的口译进行比较，你马上可以发现你的口译存在哪些缺点，又有哪些进步。

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