新闻标题:苏州好的实用英语口语学校
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It feels strange to be visiting the place again after all these years.
B:车身颜色我很喜欢。我能试骑一下吗?
他们非常友善,比起东京人,他们享受着比较轻松的生活节奏。
这种乒乓球式的一来一回,后都不会有什么好的结果。
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6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待与你们并肩合作。
我要选些新领带,送给我的朋友们作为圣诞礼物。
(2)which book did you pick out to send to Helen?
你挑选了那一本书给海伦呢?
2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)
【说明:】to take one’s time(从容不迫,慢慢来)指有足够的时间,尽可慢慢的去做,time的后面可以跟现在分词,如例一中的doing,作为主词补语;也可以跟in, 接着用一名词或动名词作为in的受词如例二。
【例:】
(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.
不要忙,你可以慢慢地去做那个工作。
(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.
“be + 现在分词组”成各种进行式时态。例如:
Tony\'s maid is washing his new car.
The children are playing in the field.
Samuel was eating when I came in.
We have been living here since 1959.
This time next day they will be sitting in the cinema.
三、注意事项
英语句子中,为了表达时态或被动语态的需要,常常会出现几个助动词连在一块儿使用。也就是说,助动词be会和其它助动词一起使用。这时候,整个句子的一般疑问句和否定句,就不一定是对be 进行变化了,而是以第一个助动词为主进行变化。即哪个助动词在先,就以它为主进行变化。例如:
[肯定句] All the wonderful birds can be found in our Bird Park. (助动词有两个:can be )
Client:Good morning! Can I help you?
课堂中,教师一种期待的眼神,一副和蔼面容,一句鼓励的话,一分由衷的赞许,一个诙谐的动作,都会刨设一种积极亢奋的学习氛围,激发学生愉悦情感,达到有专家提出的英语教学理想课堂的轻轻松松、随随便便、简简单单和实实在在的境地。在自然无雕饰的流程中,学生克服了恐惧心理而敢于开口,乐于开口。
The figures also tell us that图表细节二 . In the column, we can see that accounts for (进一步描述).
如何提高自己英语口语表达能力
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
The watts things interfered with my new college life .瓦茨的一切与学院中的新生活相抵触。
商务英语口语句型精讲
由于中文和英文发音方法不同,嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大,很多同学发现一字一句的模仿还可以,但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。
2、 Can I cancel this ticket?
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