苏州托福培训学校

课程标题：2019年苏州学托福哪个学校比较好

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【记】来自词组look over（从…上面看；检查，察看）

coil [kl] n. 卷，线圈（wire）vt. 盘绕（towind into rings or spirals）

【派】communication（n. 交流；通讯；传播）

【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）

【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。

identity [adentti] n. 身份（status）；特性（characteristic）

【派】alkaline（a. 含碱的，碱性的）

【记】词根记忆：ana（并列）＋log（说话）＋y→放在一起说→类比，类推

【派】adhesion（n. 黏附；黏附力；黏连（物））

【例】The body needs to be replenished with nutrient in order to maintain a high level of energy throughout the day. 身体需要补充营养才能在全天保持高级别的活力。

【例】The virus replicates by attaching to a cell and injecting its nucleic acid. 病毒附着在细胞上，并往其中输入核酸来实现复制。

【搭】pocket veto 搁置否决权；veto message 否决通知书

关于缺点呢，就改成，我有可能对花过敏。这样这个缺点就不是那么致命了。

biologist [baldst] n. 生物学家

A：你买打折的运动衫了吗？

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

【记】来自aware（a. 知道的，意识到的）

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