苏州托福培训学校

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以上这三个方法同样适用于弊大于利的观点，也就是要把"利"削弱掉。

coordinate [kordnet] vt. 协调，相配合（harmonize, cooperate）

renaissance [rensns] n. 复兴，再生（revival）

corrosive [krosv] a. 腐蚀（性）的（tending or having the power to corrode）

【记】来自vigor（n. 活力）

primal [praml] a. 最初的（original）；主要的（chief）

【记】词根记忆：sub（下面）＋sequ（跟随）＋ent→随后的

acronym [krnm] n. 首字母缩写词（abbreviation）

disadvantage [dsdvntd] n. 缺点（drawback）；不利（handicap）

【例】Scientists think dolphin has

detect [dtekt] v. 发现，察觉（*discover）；探测（explore）

关于还在考试路上奋进的各位考生，我无法相助其他，唯有通过本书为考生铺就新托福备考之路，祝各位取得理想的成绩，顺利进入自己理想的大学。

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【记】组合词：ship（船）＋wright（建造人，制作者）→造船者

debate [dbet] n. /v. 辩论（argue）；讨论，争论（discuss, dispute）

【派】explorer（n. 探险家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探险的，探测的）

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