新闻标题:苏州学托福学校
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除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。
【例】These experiments were designed to detect consciousness. 这些实验用来探测意识。
现在进行时 am / is / are + being done
【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 节食的人需要各种食物,以确保身体所需的营养能得到持续供应。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保证这一章写完了。
maritime [mrtam] a. 海的;航海的
无论在圈养场还是在野外,动物园在动物保护方面都承担了主要的工作。
【记】词根记忆:neutr(=neither两者都不)+on(物)→中子
【例】Those companies rely on highaccuracy scales to manufacture and package medicine. 这些公司依靠高精度秤来生产和包装药品。//Automobile manufacturers are under pressure to develop cars that do not pollute. 汽车制造商们正面临着开发无污染汽车的压力。
【记】分拆联想:s+pill(药丸)→药丸洒了一地→溢出,溅出
对于利弊题目需要注意的是:无论题目中是否指明"outweigh"或"exceed",都需要讨论这个事物的利弊两方面。
布莱恩:当然是水!
戴瑞奥:你为什么要带水到岛上?岛的四周都是水。
ubin (n)
carp [krp] n. 鲤鱼
journal [drnl] n. 定期刊物,杂志;日记,日志
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练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下:
一、 心到 。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、 手到 。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说, 好脑筋不如烂笔头 。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
【派】admittedly(ad. 诚然;公认地)
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