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答题完毕,仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,耐心地再次复读全文。认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托,就缺乏合理性。有时一题中的四个选项都是对的,但贴切的只有一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是贴切的。后,根据检查结果校对、更改不合理、不贴切的答案。这是做完形填空题必不可少的环节,也是考生容易忽视的步骤。
总之,要做好\"完形填空\"题,关键是要以文章为纲,按照文章情节的发展顺序,以句义为小整体,灵活地运用所学的语言基础知识,仔细的字斟句酌,反复推敲。如选择名词时,应联系文章的主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性,选择动词时,不但要注意其所表示的意义及其惯用法,而且还注意所给动词的时态、语态,选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。然而,平时对基本知识和阅读理解的基本技能也要有足够的重视。增加阅读量,实践量,不断总结经验,培养语感掌握技巧。在基本知识扎实,阅读理解能力较高的基础上,完形填空题的解题技巧才能得以充分发挥,产生效果,提高解题的灵活性和准确性。
【记】和catch(v. 抓住)一起记忆
['dikwit]a. 充足的;合适的,胜任的
在保留自身文化和生活节奏方面,日本比其他任何非西方发达国家都做得更好,他说。
[语法]这是一个主从复合句。主句是由and连接的两个简单句组成的并列句,and前后的句子是同等关系,时态都是一般现在时,系动词(谓语)分别是are和becomes。if引导的是条件状语从句,时态是一般现在时,谓语是is required。
['suieit]vt. 使联合;使有联系;vi. 交往
apt
90年代的中学生,依然只有高考一条路可以选择,但大学生则有了很多的选择。
【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 关于出版物中引用的原始资料的研究得出了一个结论:外语资料的使用仅占10%。
虽然市面上各种手册铺天盖地,但是面对密密麻麻的单词,英语者们还是感到头痛。
对于正在发生的事态或动作,英语新闻标题也按日常英语语法规则处理,采用现在进行时“be+现在分词”这一形式,但其中“be”又通常省略。因此,剩下的现在分词便在新闻标题中直接表示正在进行的动作或正在发展的事态。例如:
Can he be very busy now?
3.表示“请求、提议”(用在疑问句中)的can和could,这时could比can语气更婉转
swayze (v)
30年代中期写作the mid-thirties
When a close friend dies,you cannot but feel sad.
And the past can in some way help us to predict about the future.
This meant that old people were well-cared for.
centennial
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