课程标题:2019实用英语口语培训苏州虎丘区
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作为一名从教多年的老师,接触了无数的学生,有成绩好的也有成绩不好的,深知一个好的学习方法在孩子的学习过程中占的重要性。
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如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。
在作听力练习时,可以作些简单的笔记,例如人名,地名,,年龄,职业,数字等以便地理解材料.当然还要以听为主.
这里所指的基础,不是说语法基础,而是指掌握音标的规则、记忆一些简单实用的单词、懂一些基本的时态、会一些简单的对话等等。这些基础是你学好英语口语的基础,当然要求也不是很高。
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社会发展规律laws of social development
88. I'm in a hurry! 我在赶时间!
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俗话说:“熟能生巧”,“熟练”并不是与人说话的前提,但是只有熟练,说话时才能流利。
64. Do l have to 非做不可吗?
1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下: 每天学会一个,每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。
A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.
我还不能马上说定。
205. He suggested a picnic. 他建议搞一次野餐.
可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.
从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。
二夯实基础英标的学习
建议你写日记,一来是可以提高文笔水平,锻炼表达,二来也可以加深印象,同时还可以于日记中对自我的某些不足加以改进。
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